二年级数学上册四凯蒂学艺表内乘法(二)《6的乘法口诀及应用》课件青岛版六三制.pptx

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1、6的乘法口诀及应用反馈旧知直接说得数2×5=2×2=5×1=3×4=1×5=5×3=2×4=5×4=104512515820信息展示从图中,你发现了什么数学信息?明明缝一个沙包用6块布。有4串千纸鹤,每串有6只。有4摞纸杯,每摞有6只。新知探究乘法算式:6×6=36表示6个6相加加法算式:6+6+6+6+6+6=36做6个用了多少块布?可以用口诀来计算吗?6的口诀有哪些?新知探究1.创编6的乘法口诀。1个6块布1个62个块布个6相加3个块布个6相加6个块布个6相加4个块布个6相加5个块布个6相加1×6=6一六得六1222×6=12二六十二1833×6=18三六

2、十八2444×6=24四六二十四3055×6=30五六三十3666×6=36六六三十六一六得()六六()()六十八五()三十()六十二四()二十四六三六二六三十六我会填新知探究4×6=24(只)新知探究或6×4=24(只)都可以用口诀“四六二十四”来计算。就是求4个6相加的和是多少,可以列乘法算式计算。墙上挂了多少只纸鹤?口诀:三六十八我会想每个鱼缸有()条鱼,有()个鱼缸。一共有()条鱼?6×3=18(条)6318新知探究在○里填上“+”,“-”或“×”。3○3=64○3=125○6=303○3=92○6=126○4=10边学边练+××××+巩固训练6×3=

3、5×6=2×6=1×6=3×5=6×6=4×2=6×4=三六十八五六三十二六十二一六得六三五十五六六三十六二四得八四六二十四1.看算式说口诀。(抢答)2.1×6+6=2×6=5×6-6=4×6=2×6+6=3×6=6×6-6=5×6=想一想:你发现了什么?1个62个65个66个6巩固训练3.3×6=18(人)6×3=18(人)你还能提出什么数学问题?

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