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时间:2020-03-31
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1、2012年山东省烟台市市直教师招聘考试真题 一、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共80小题,每小题0.6分,共48分) 1.世界上最早的教育专著是() A.《大学》B.《论演说家的教育》 C.《学记》D.《理想国》 2.被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是() A.夸关纽斯B.卢梭 C.杜威D.赫尔巴特 3.“信度、效度、难度、区分度”是()的术语。 A.观察法B.测验法 C.调查法D.实验法 4.杜威的教育理论代表作是() A.《民主主义
2、与教育》B.《教育与新人》 C.《普通教育学》D.《实验教育学》 5.学校产生所需要的三个基本条件是() A.校舍、教师、学生B.设施、师资、教材 C.教师、学生、教材D.剩余劳动、社会需要、文字 6.包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是() A.原始性B.教育与生产劳动相分离 C.制度化j系统化D.普及性21/21 7.直接决定教育性质的是() A.生产力的发展水平B.社会政治经济制度 C.社会的意识形态D.社会文化 人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期。这表明人的身心发展具有() 稳定性B.可变
3、性C.差异性D.阶段性 教育要顺应人的发展的个别差异性,应该做到() 循序渐进B.因材施教C.教案相长D.防微杜渐 10.“我爱我师,我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的() A.民主平等B.教案相长 C.爱生尊师D.互容互信 11.孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不行。”这句话反映了教师劳动的()特点。 A.主体性B.创造性 C.间接性D.示范性 12.我国实行的第一个学制是() A.壬寅学制B.癸卯学制 C.壬戌学制D.壬子学制 13.结构主义课程论的倡导者是() A.布鲁纳B.布卢姆
4、 C.施瓦布D.施良方21/21 14.学校工作的全面安排以()为主。 A.教育B.教案 C.开发智力D.道德教育 15.要求教案以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是() A.学科课程论B.活动课程论 C.课堂中心论D.程序课程论 16.《论语>中提出的“举一反三”的教案要求体现了教案的() A.巩固性原则B.启发性原则 C.循序渐进原则D.因材施教原则 17.所谓“双基”是指() A.基础知识、基础理论B.基础知识、基本技能 C.基础知识、基本原理D.基本理论、基本技能 18.最早提出“教案具有教育性”的教育家是(
5、) A.夸美纽斯B.卢梭 C.赫尔巴特D.布鲁纳 19.提出教案过程最优化思想的是() A.赞科夫B.巴班斯基 C.鸟中斯基D.维果斯基 20.地理教案中,教师使用地球仪作为教具体现了()教案原则。 A.启发性B.直观性 C.巩固性D.循序渐进性 21.知识的掌握与能力的发展是()21/21 A.同步的B.无关的 C.不同步的D.以上都不对 22.最早对班级授课制进行系统论证的教育家是() A.福禄贝尔B.奥苏贝尔 C.蒙台梭利D.夸美纽斯 23.教案工作的中心环节是() A.备课B.上课 C.课外辅导D.学习成绩
6、的检查与评定 24.由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫() A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.自然学法 25.课堂教案是教案的() A.唯一组织形式B.重要组织形式 C.基本组织形式D.辅助形式 26.在教案的各种备课中,最为深入、最为具体的是() A.学年备课B.单元备课 C.课时备课D.学期备课 27.对学生进行思想品德教育效果显著的方法是() A.说理B.感化C.情理交融D.表扬 28.德育过程的基础是() A.活动和交往B.自我教育 C.学校教育D.道德内化 29.做好班主任工作的前提是(
7、)21/21 A.组织建立良好的班集体B.了解和研究学生 C.形成良好的集体舆论D.做好班级工作计划 30.课外、校外教育与课堂教案相比更有利于() A.发展学生个性B.促进温故知新 C.加强教案相长D.坚持循序渐进 31.在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教案工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是() A.教育观察法B.自然实验法 C.实验室实验法D.教育调查法 32.教育心理学研究的核心内容是() A.学生B.教师 C.教案过程D.学习过程 33.()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行
8、自我调节。 A.主动性研究B.反思性研究 C.合作性研究D.社会文化研究 34.教20心理学的发展时期是20世纪()
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