五年级数学上册一小数的意义与加减法3《小数的性质》小数的性质参考课件浙教版.pptx

五年级数学上册一小数的意义与加减法3《小数的性质》小数的性质参考课件浙教版.pptx

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1、小数的性质012345678910厘米这段米尺有多长?这条线段的长度是()。1分米是()米。写成小数是()米。1分米1100.1012345678910厘米这条线段的长度是()。10厘米是()个()米。写成小数是()米。10厘米11000.1010012345678910厘米这条线段的长度是()。100毫米是()个()米。写成小数是()米。100毫米110000.100100012345678910厘米012345678910厘米10厘米是10个米,可写成0.10米。1100100毫米是100个米,可写成0.100米。110001分米是

2、米,可写成0.1米。1101分米=10厘米=100毫米0.1米=0.10米=0.100米因为所以小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。在方格中涂色,表示下面的两个小数。你发现了什么?0.30.300.3=0.30化简下面的小数0.70=0.7105.0900=105.09根据小数性质,去掉小数末尾的0,就可以把小数化简。2小数里的其他0可以去掉吗?不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.2=0.2004.08=4.0803=3.00030.204.080.31去掉0,数的大小不变。4.8添上0,数的大小不变。

3、一般计算时,遇到小数末尾有0,都要化简。化简下面各数12.000=0.080=2.900=1.850=0.40=0.41.852.90.0812不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.9=30.04=5.4=8.18=14=14.0008.1805.40030.0400.900不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不能去掉?为什么?3.90米0.30元500米1.80米0.70米0.04元600千克20.20米把相等的数连起来2.7072.0600.005031.01004.4072.6031.012.074.40

4、00.005给下面的物品加上标签(以元作单位,用两位小数表示)。6角3元2角3.20元0.60元

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