漫画大赛活动策划书.doc

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1、校园漫画大赛活动策划书XXX校ＸＸＸ部年月日XX漫画赛活动策划活动背景：为了普及心理健康知识，让更多的同学关注心理健康、提高心理适应和发展能力，让学校、家长、社会了解中小学生的心理发展现状，促进受教育者和教育者的沟通，营造一种心心相印的和谐氛围。经研究决定，举行XX年全校学生心理漫画评比。活动目的：1.旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平通过形象、生动的艺术形式展现出来，让我校学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识的目的。2.展示当代中学生的积极向上的朝气与活力及对学习和生活的热爱

2、，促进他们的健康成长，引导他们拥有健康的心灵，推动他们积极的追求梦想。3.丰富同学们的课外生活，锻炼漫画爱好者们的绘画能力，使他（她）们的绘画能力更进一层。4.给全校漫画爱好者一个展示自己绘画才能的舞台，同时给予他们一个互相交流的机会，使他们取长补短，提高绘画能力，同时扩大他们的交际面，认识更多的朋友。主办单位：活动时间：活动对象:全校学生活动流程：一、作品征集：1）作品征集截止时间为：2）作品交到各班组织委员处，以班级为单位上交到XX部门。二、作品评比：评委团:1、评分标准：主题切合：参赛作品是否和本次比赛主题相符。创

3、造力：有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性：能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性：个性化创作风格，提交作品为本人所创作。交互性：可以与浏览者在内心上达到共识。趣味性：在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。2、评分方式：专业评委70％，大众投票30％。3、评选程序：1）入围初评：大赛组委会综合评分情况，确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。2）最终评选：评审团最终对入围作品进行最终评选，确定奖励等次。展评时间：展评地点:参赛要求：（一）格式：作品统一用一张A4纸单面作画，心理漫

4、画可采用单幅、双幅或4联格（由四小幅漫画组成）的方式，彩色或素描均可，手绘或电脑制作均可。若有对白或作品解读的文字务必工整、美观、清晰。作品右下角注明作者、班级、学校和指导师（仅限1名）。（二）内容：1.正向：漫画表达的思想要符合社会道德规范，突出真诚、友善、和谐、换位思考、设身处地、同感、接纳、包容、积极进取的思想。2.新颖：心理漫画表达的思想要有独特见解，最好能揭示盲点。3.心声：选题重点突出，贴近学生的心理需求，突出生活体验和有感而发的特点。能表达学生的心声。能引发读者对生命个体的人文关怀。4.启迪：内容来自于学生

5、生活实际，能表达真情实感，蕴含生活哲理，能启发读者反思、领悟，能促进读者心理成长。5.原创：作品必须是学生原创的，如有抄袭，将取消评比资格。（三）作品收集方式：参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。（四）其他：1、参赛作品风格不限，彩色黑白均可。内容健康，积极向上，作品应以校园生活为背景，体现本次主题；2、参赛作品鼓励创新，可作适量技术加工，如利用电脑做后期制作，为画中人物设计简单对白；3、参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号；、4、参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用权利

6、。奖项设置一等奖（1名）：二等奖（2名）：三等奖（3名）：其他奖项（名）：经费预算：项目数量合计海报获奖证书总计XX部年月日