江苏专用2019版高考物理大一轮复习第5单元机械能实验六验证机械能守恒定律课件.ppt

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1、实验六验证机械能守恒定律考点互动探究│教师备用习题│课时巩固训练一、实验目的验证机械能守恒定律.二、实验器材铁架台(含铁夹)、、交流电源及导线、纸带、复写纸片、、重物(带纸带夹).打点计时器毫米刻度尺考点一实验原理和实验操作考点互动探究(1)“验证机械能守恒定律”的实验中应控制实验条件,使运动过程满足机械能守恒的条件,尽量减小各种阻力的影响,可采取以下措施:①安装打点计时器时,必须使两个限位孔的中线严格竖直,以减小摩擦阻力;图S6-1考点互动探究②选用质量和密度较大的重物,增大重力可使阻力的影响相对减小,增大密度可以减小体积,可使空气阻力减小.③释

2、放纸带前要保持纸带竖直、静止不动,先接通电源,待打点计时器工作稳定后再释放纸带.考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点二数据处理与误差分析考点互动探究考点互动探究2．误差分析(1)空气阻力及摩擦阻力的存在产生系统误差:本实验中,由于重物和纸带在下落过程中要克服空气阻力、打点计时器对纸带的摩擦阻力做功,因此动能的增加量ΔEk稍小于重力势能的减少量ΔEp,即ΔEk<ΔEp.(3)打点计时器产生的误差:①由于交流电周期的变化,引起打点时间间隔变化而产生误差.当交流电的频率升高时,实际打点时间间隔小于理论时间间隔,导致测得的速度小于实际速度;

3、②计数点选择不好、振动片振动不均匀或纸带放置方法不正确引起摩擦造成实验误差.考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点三同类实验拓展与创新考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训

4、练课时巩固训练课时巩固训练课时巩固训练