爱国诗词中的梦意象.兼论宋代文人心态

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1、万方数据第6卷第6期2004年12月贵州工业大学学报(社会科学版)J顸Jm诅I，0FGIm姗OI，Ul慨SⅡYOFⅡ妞刑Ⅸ0GY(S0d8ISci∞ceEdit两)(Binmthly)Vd．6No．6Deo朗出er．2004论陆游爱国诗词中的“梦”意象——兼论宋代文人心态耿蕊(长沙理工大学中文系，湖南长沙410076)摘要：陆游爱国诗词中出现大量的“梦”，这与南宋的时代背景、传统文化以及统治阶级推行的宗教观有着密切的联系，同时也是陆游爱国情怀的一种个性化的表达方式。可以说，“梦”意象既形象地表达了陆游的心志——既有抗金救国的豪情壮志，也有壮志难酬的哀

2、怨悲愤，同时在一定程度上含蓄地映射了宋代的文人心态——在积极进取与消极潜退之间游离，在现实与梦幻之间徘徊。关键词：陆游；梦；意象；宋代；文人心态中图分类号：1222文献标识码：A文章编号：1009—0509(2004)06—0068—04陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，是南宋著名的爱国诗人。擅长写梦、纪梦，是其诗词创作的一大特点。清人赵翼在《瓯北诗话》中曾作过这样的统计：“即如纪梦诗，核计全集，共九十九首。”《剑南诗稿》中的这九十九首，再加上词中的三十多首，陆游诗词中“梦”的数量的确惊人。至于那些不是以“梦”为题

3、，不是通篇记梦，但篇中写到“梦”的诗词就更多了。通读这些诗词，笔者惊奇发现，陆游写梦，事出有因。生于乱世之中，经历战乱之苦的陆游，幼时常常看到父辈“相与言及国事，或裂眦嚼齿，或流涕痛哭，人人自期以杀身翊戴王室”(《跋傅给事帖》)，于是年少时便立下宏志，“拥马横戈”，“手枭逆贼清旧京”。他的这种金戈铁马、叱咤战场、统一中原、万死不辞的报国情怀至老不衰，至死不泯。然而，乱世却未能造英雄。陆游入仕后，两度因力主抗金而被罢职，终生不渝的爱国情怀无法实现。现实的无奈与理想的迫切予以诗人强烈的心灵震撼。到头来，激扬是梦，回味是梦，悲愤亦是梦。梦里的神思给予诗人以

4、极大的勇气和决心，也表达了诗人无比的悲痛与哀怨。那么，诗人陆游是如何运用“梦”意象来抒发其爱国情志的?他又为什么单单选择“梦”意象来释怀以及“梦”意象的运用如果不是个别行为，那么它又反映了宋代文人什么样的心态呢?下面，本文从这三个方面来作简要的论述。南宋诗人陆游，其爱国注意诗篇之多在南宋诗人中是首屈一指的，而其诗词中以“梦”的意象来表达其爱国情怀则更是一个亮点。1、希望：“心中想，梦中寻”(朱敦儒《行香子》)，以“梦”意象表现爱国情志。陆游出生在一个“白屋出公卿”的官僚地主家庭里。祖父陆佃、父亲陆宰都是爱国志士，陆游自幼受爱国家教的熏陶，言传身教，耳

5、闻目染；况且“儿时万死避胡兵”的逃难生活在其心里留下了深刻的印象，这一切都促使诗人自幼立志杀敌雪耻、恢复中原。国破家亡之恸，山河改色之悲，诗人少年时便萌发了“少小遇丧乱，妄意忧元元”(《感兴》)的“以天下为己任”的忧国忧民思想；“二十抱此志”：“上马击狂胡，下马草军书”(《观大散关图有感》)；三十二岁发出战死誓言：“战死士所有，耻复守妻孥”(《夜读兵书》)；四十八岁激情高亢，“逆胡未灭心未平，孤剑床头锵有声”(《三月十七日夜醉中作》)；七十二岁人老心未老，“自笑灭胡心尚在，凭高慷慨欲忘身”(《暮春》)；直到八十二岁仍意气风发，“一闻战鼓意气生，犹能为

6、国平燕赵”(《老马行》)。由此可见，抗金救国、统一中原是陆游一生的追求与梦想。正所谓。日有所收稿日期：2004—11—21基金课题：湖南省教育厅社科基金课题(文号：030068)的研究成果。万方数据第6期耿蕊：论陆游爱国诗词中的“梦”意象——兼论宋代文人心态69思，夜有所梦，陆游将其满腔热忱与高昂志气都以“梦”意象的形式呈现出来，其心志一览无余。“梦里都忘困晚途，纵横草疏论迁都。”(《记梦》)“山中有异梦，中铠奋雕戈。”(《异梦》)“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”(《十一月四日风雨大作》之二)“谁知蓬窗梦，中有铁马嘶。”(《书悲》)“惊回万里关河

7、梦，滴碎孤臣犬马心。”(《秋夜闻雨》)“三更抚枕忽大叫，梦中夺得松亭关。”(《楼上醉书》)“我亦思报国，梦绕古战场。”(《鹅湖夜坐书怀》)“恍然唤起西征梦，身卧金牛古驿亭。”(《独夜》)“横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。”(《秋晚登城北门》)2、回望：以“梦”意象来回顾以往的战斗生活，抒发爱国情怀。“四十从戎驻南郑”。陆游曾在川陕生活了九年，尤其是他在四十八岁那年，四川宣抚使、主战派王炎邀请他为幕府干办公事，由此迎来了他一生中唯一的一次亲临前线、挥戈上阵的机会。这段“铁马秋风”、“气吞残虏”的戎马生涯，虽为时仅半载，但这次身体力行的抗金之举，陆游引以

8、为豪、终生难忘；并常以“梦”意象的形式来追忆、回味这段军营的战斗生活，以此寄予诗人欲重返战场、昂扬斗志的爱国