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时间：2020-03-26
《2019_20学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸本章整合课件苏教版必修.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本章整合专题一专题二光合作用与细胞呼吸的联系专题三专题一专题二1.物质方面专题三专题一专题二专题三2.能量变化专题一专题二专题三特别提醒①分析元素转移时,应从原子守恒角度分析,并牢记光合作用产生的O2全部来自于H2O,有氧呼吸中的O2全部用于生成H2O。②考查物质转化时,题干中常限定转化时间,若是“短时间内”,一般只考虑光合作用或细胞呼吸;若是“若干时间”“足够长时间”,则应将光合作用和细胞呼吸同时考虑。专题一专题二[H]和ATP的来源和去路1.[H]的来源和去路专题三专题一专题二2.ATP的来源和去路专题三专题一专
2、题二专题三专题三光合速率与呼吸速率的相关计算1.光合速率表示方法:通常以一定时间内CO2等原料的消耗量或O2、(CH2O)等产物的生成量来表示。光合速率又分为表观光合速率(净光合速率)和真正光合速率。2.表观光合速率和真正光合速率:在有光条件下,植物同时进行光合作用和细胞呼吸,实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量,称为表观光合速率,而植物真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。如右图所示。专题一专题二专题三3.光合速率与呼吸速率的关系及计算(1)呼吸速率:将植物置于黑暗中,实验容器中CO2增加量、O2减少
3、量或有机物减少量都可表示呼吸速率。(2)一昼夜有机物的积累量(用CO2量表示)可表示为:积累量=白天从外界吸收的CO2量-晚上呼吸释放的CO2量。
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