月大学英语四级训练题参考答案.doc

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1、2012年6月大学英语四级训练题参考答案作文【答案】LivingaloneorLivingwithRoommatesNowadays,therehasappearedaheateddiscussionamongthecollegestudentsastowhethertheyshouldlivealoneoutsidethecampusorlivetogetherwithotherroommatesinthestudents’dormitory.Opinionsaredividedoverthematter.Thosewho

2、areinfavorofLivingalonemaintainthatitisveryconvenienttolivebythemselves.Theycanenjoyabsolutefreedominaroomoftheirown.Theycanhavetheirowntimetablewithoutdisturbingothers.TheyarealsofreetoequiptheroomwithapersonalcomputersothattheycanhaveeasyaccesstotheInternet.Butot

3、hersarguethatlivingwithroommateshasattractionsofitsown.Withseveralstudentssharingthesameroom,eachperson’sexperiencescanbegreatlyenriched.Theycanlearnalotfromtalkingtooneanother.Bylearningtotoleratethedifferencesbetweenindividuals,theycanbecomemoremature.AsfarasI’mc

4、oncerned,IprefertolivewithroommatesbecauseIlovethefeelingofbelonging.Besides,itisalotcheapertoliveinadormthantorentaapartmentoutsidethecampus.11/11  点评:本文与校园生活密切相关,也是近年来出现的现象,人们对此的看法各异,2003年后,四级作文考查加大了学校生活类题目的考查,因为这类题材不存在地域的差异,不同地域的同学都有话可说。本预测题即为校园生活类话题,与刚考完的四级作文话题

5、类似,符合命题者出题思路,值得引起重视。选词填空(一)【答案】1.选O)。此处应填形容词。前文中说人们正在失去放松的休闲方式,But转折表明作者对relaxation的重视态度,只有essential“必须的,重要的”符合文意。  2.选E)。此处应填动词。前句说Stressisanaturalpartofeverydaylife“压力是日常生活中很自然的一部分”,说明人们不能避免压力。选项中只有avoid的意思为“避免,消除”,故E)avoid正确。  3.选J)。此处应填名词。前面说有压力并不是坏事,适当的压力能给人以动

6、力,能赋予人生活的意义。只有在什么时候,压力才会导致人们表现不佳,身体不好。根据上下文可知getoutofcontrol“压力失控”的时候,才会有不好的结果,故选J)control。  4.选B)。此处应填名词。前句中notafraidofstress“不怕压力”是一些人的性格特点,选项中可以表示人的性格特点的词只有characters,故选B)。  5.选I)。此处应填形容词,修饰名词difficulties。一些人遇到......的困难就灰心丧气,选项中的形容词中,unusual“不同寻常的”可以说明困难的程度,故选择I

7、)。  6.选F)。此处应填副词,与physically相对应,在此physically作为“身体上的”解释。选项中的副词有chemically“化学地”和psychologically“精神地”,很明显两个副词中选择F)psychologically.就上考试大  7.选G)。此处应填形容词,修饰名词days。...days与后文中的today相对应,形成对比。选项中的是primitive,即将人类的早期和人类的今天做比较,故选G)。而N)backward说明的是社会发展的状态,不符合原文意思。  8.选M)。此处填名词。

8、前句说,在人类的早期,选择不同就意味着生与死的差别。而现在人们碰到的危机不可能那样极端。后面but转折,说明了不管是压力的大小,人们都是在“避免”和“战斗”之间选择,下句中的suchareaction也可以说明人们对压力的反应是一样的,选项中的名词answer和response中,M)re

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