用加减法解二元一次方程组(一)导学安案.doc

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1、南坪中学七年级数学科目湘教版导学案№01004备课日期：2013.1.21授课日期：主备人：吴光明审核人：课题用加减法解二元一次方程组(一)学习目标使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法。重点难点重点：掌握用加减法解二元一次方程组；难点：初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”教学程序学习内容与要求学习指导一、复习检测解方程组（1）　　　　（2）一、创设情境、引入加减消元法解二元一次方程组想一想：怎样解下面的二元一次方程组呢？（分小组讨论，教师巡回听讲，然后请三位同学到黑板上板演）我们发现此题的解题方法有三种，1、把②式转化为x=形

2、式然后代入①，就是我们已经熟悉的代入消元法了。2、把②式转化为5y=2x+11，然后把5y看成是一个整体，就可以直接代入①3、因为5y和-5y是互为相反数，那么我们考虑是否可以把①+②注：两个二元一次方程中同一未知数的系数时，将两个方程的两边分别，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做，简称。三、交流展示：　用加减法解方程组（1）（2）（3）（4）四、整理导学案：本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？解二元一次方程组的步骤：二元一次方程组一元一次方程解一元一次方求另一个未知数的值五、达标测评：1．用加减法解下列方程组较简便的消元方

3、法是:将两个方程_______，消去未知数_______．2、已知(3x+2y－5)2与│5x+3y－8│互为相反数，则x=______，y=________．3．用加减法解下列方程时。(1)(2)学习后记：