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时间：2020-03-27
《二年级语文下册识字《贝的故事》课件新人教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“贝”的故事贝贝财赚赔购贫你发现这些生字有什么共同点吗？甲骨类漂珍饰品易随币你能既快又准确地记住这些生字吗？借助拼音，自由读课文，做到读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。所以，用“贝”作偏旁大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。课文介绍了哪些贝的知识？，默读课文，找一找，划一划，填一填。用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，你知道这是为什么吗？1.听伙伴讲一讲《“贝”的故事》。2.同伴评价：①声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。②精神饱满，姿态自然大方，眼睛看着观众。③不停顿，不重复，讲述具体生动。认一认这些字，大声
2、读一读。认一认这些字，大声读一读。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。茯苓篱笆踌躇馄饨游泳诉说观察这些生字的偏旁，猜一猜，它们的意思可能是什么？明亮晴朗朦胧弯腰踢腿挺胸猜一猜：用“月”作偏旁的字的意思会和什么有关呢？
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