欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52865375
大小:13.50 KB
页数:1页
时间:2020-03-31
《认识色彩-说课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《认识色彩》说课稿(一)教材出处、分析《认识色彩》选自由赵国志编写的《色彩构成》第五章第一节。本课教材以对色彩的基本认识为切入点,让同学激发对色彩的兴趣与关注,培养色彩的感觉、色彩的感受力,提高学生的色彩心理作用以及对色彩的使用,色彩的调色的规律。(二)教学目标1.知识目标:了解构成色彩的三元素。了解色彩的感觉,色彩的调色规律,2.技能目标:运用不同的色彩调出不同的色彩,学会掌握调色的规律3.情感目标:对色彩的的运用创作上的兴趣教学重点:对色彩的感觉的把握,并组成有趣符合色彩规律的有趣画面教学难点:对色彩的构成的各个元素的理解,颜色的调子的把握二、说教法“图片演示”利用大量的图片一边演
2、示,一边讲解,图文并茂,更好的引导学生思考,帮助学生理解其中的内容的内在含义,作用以及色彩影响。师生互动,给学生提出一些简单的问题,让他们回答,让他们有成就感,引起他们学习的兴趣四,说教学程序一、走进生活,感受色彩,色彩无处不在二、观赏图片,更直观的展示色彩的魅力,一边看图片一边分析,引导学生的思维跟着课堂的内容思考,发挥同学丰富的想象三、引出课题“认识色彩”四、(一边演示课件一边给同学讲解)从色彩的基本认识上开始“光由那些颜色组成,原色的概念?有那些是原色,五、色彩的三元素,有哪些色彩的感觉,色彩的感觉是如何产生的,如何应用画面上。4.六、结束,总结课堂上学的知识要点,色彩的三元素。
3、了解色彩的感觉,
此文档下载收益归作者所有