2020春五年级数学下册一简易方程复习教学课件苏教版.pptx

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1、一简易方程复习课件我认识了方程,知道了等式的形式。我学会了用的等式的性质解方程。我能列方程解决实际问题。……小组讨论:1.举例说说方程、方程的解和解方程的含义。像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。小组讨论:2.等式有哪些性质?用等式的性质解方程时要注意什么?等式的性质(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。等式的性质(2):等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式。小组讨论:3.列方程解决实际问题一般经过哪些步骤?列

2、方程解决实际问题的一般步骤:(1)设未知数;(2)找出题目中的等量关系;(3)列方程;(4)解方程;(5)检验;(6)作答。(1)相差关系的实际问题,有两种列方程的方法,即x±a=b和b±x=a的形式;(2)倍数关系的实际问题,通常依据“一倍数×倍数=几倍数”或“几倍数÷倍数=一倍数”列方程。小组讨论:4.怎样找到数量之间的相等关系?(3)甲比乙的几倍多(或少)几,已知甲,求乙的问题,可设乙为x,根据乙×倍数±几=甲,列出形如ax±b=c的方程进行求解。课堂演练通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结谢谢

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