二年级音乐下册第一单元《春来了》课件苏少版.pptx

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1、了来杜鹃圆舞曲【挪威】约纳森曲（管弦乐）（手风琴独奏）管弦乐手风琴伤心静心聆听，说一说乐曲给你带来怎样的情绪？杜鹃圆舞曲高兴生气管弦乐手风琴杜鹃圆舞曲你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗？让我们随着音乐模仿一下吧！管弦乐手风琴听一听，根据不同段落音乐的特点设计动作，跟随音乐舞蹈吧。ABCA′杜鹃圆舞曲全曲春晓（童声齐唱）歌谱【唐】孟浩然词陈炳铮吟诵谱伴奏范唱春晓简线谱转换伴奏范唱春晓伴奏范唱简线谱转换诵读《春晓》，体会诗的意境。试试在休止处加入动作，体会歌曲意境。春晓伴奏范唱简线谱转换试试在休止处加入动作，体会歌曲

2、意境。春晓伴奏范唱简线谱转换鸟鸣叹息声?把你“听”到的声音，和着音乐有节奏地表现出来，编织一曲新《春晓》。风雨声伴奏范唱（童声合唱）[唐]孟浩然词谷建芬曲歌谱春晓伴奏范唱春晓[唐]孟浩然词谷建芬曲（童声合唱）伴奏范唱春晓诗词《春晓》在歌曲中出现了几次？跟着音乐唱唱吧！伴奏范唱（童声合唱）简线谱转换春晓诗词《春晓》在歌曲中出现了几次？跟着音乐唱唱吧！伴奏范唱（童声合唱）简线谱转换（童声齐唱）春晓歌谱春晓歌谱（童声合唱）范唱试着从速度、情绪、演唱形式等方面比较这两首《春晓》，说说你更喜欢哪首？范唱报布谷鸟的传说伴

3、奏范唱简线谱转换报伴奏范唱简线谱转换布谷鸟的传说报伴奏范唱简线谱转换布谷鸟的传说和着音乐，模仿布谷鸟快乐地飞翔吧！伴奏范唱简线谱转换报布谷鸟的传说和着音乐，模仿布谷鸟快乐地飞翔吧！报伴奏范唱简线谱转换布谷鸟的传说伴奏范唱简线谱转换报布谷鸟的传说春天的小河伴奏范唱简线谱转换春天的小河伴奏范唱简线谱转换春天的小河misollasolmido′do′lasolmiresollamidomisollasolmido′do′lasolmiresollamidomisollasolmido′do′lasolmisolre

4、mido边做柯尔文手势边唱，比较上面三句旋律的异同。柯尔文手势t柯尔文手势春天的小河选择合适的乐器给歌曲伴奏春天的小河伴奏范唱简线谱转换春天的小河伴奏范唱简线谱转换春天的小河伴奏范唱mpmfmpmpmfmpmfmpmfmpp简线谱转换简线谱转换春天的小河伴奏范唱mpmfmpmpmfmpmfmpmfmpp我的编创把森林中的声音组合起来，看指挥合作表演。简线谱转换把森林中的声音组合起来，看指挥合作表演。我的编创简线谱转换《杜鹃圆舞曲》《春晓》（童声齐唱）《春天的小河》《报春》作品介绍《春晓》（童声合唱）《杜鹃圆舞

5、曲》根据挪威作曲家约纳森创作的同名钢琴曲改编。曲调优美、音乐形象鲜明生动，具有挪威民间舞曲的风格。全曲为三拍子圆舞曲体裁，C大调，中板，由简短的引子和四个部分组成。作品介绍《春晓》（童声齐唱）这首由我国著名吟诵学家陈炳铮先生根据唐代诗人孟浩然的诗作《春晓》赋谱吟诵的歌曲，富有古朴悠远、优美深情的意境。歌曲为一段体，四四拍，描写了春天雨后，清晨鸟语花飞的动人情景，表达了诗人赏春惜春的复杂心情。作品介绍《春晓》（童声合唱）具有明快、流动、婉转的艺术特点，简洁上口，好唱好记，既有唐诗的韵味，又不失少年儿童歌曲的童真

6、情趣，简约大气，优美动听。歌曲为ABA′的三段体结构。A段是简洁的起承转合的一段体；对比性的B段由A段为基础发展而成，是以衬词“啦”构成的二声部段落；再现的A′段，扩展了结尾句。作品介绍《报春》是一首德国儿童歌曲，四三拍，C大调。波浪式的旋律级进与小跳相间，给人以愉快、优美的感受。歌声开始便采用了布谷鸟的叫声，充满了意趣。歌曲赞颂了布谷鸟这一勤劳的报春使者，表达了人们对春天的渴望。作品介绍《春天的小河》是一首日本儿童歌曲。歌词浅显易懂，形象生动，好像在与眼前春天的景物对话，既亲切又充满了春天的气息。波浪式的旋

7、律简洁明快，四分音符串联成均匀的节奏，流畅上口。歌曲由四个乐句组成，其中第一、二、四句基本相同，只有第三句略有对比。歌曲简单易学，力度的变化、句尾的休止、波动中的跳荡和流泻，为我们歌曲处理留下了广阔的创造空间。作品介绍学习建议总本单元所选曲目都展现了“春来了”的主题，在欣赏《杜鹃圆舞曲》和歌唱《报春》中听到并唱出杜鹃（布谷鸟）的歌声，让这一可爱的报春使者告诉大家春天已经来到我们身边；听赏两首《春晓》，通过聆听、体验、对比、演唱、表演等音乐活动感受歌曲的不同情绪和意境；在欢快的气氛中感受《春天的小河》的活泼可爱

8、，并学会边做柯尔文手势边模唱歌谱，边用拟声节奏和铝板琴分别为歌曲伴奏。在“我的编创”中，结合自己的生活经验进行多声部的声音编创与合作练习。在“成长的足迹”的活动中，巩固对二分音符和四分音符的认识，感受音乐的情绪变化以及三拍子和四拍子的不同韵律。学习建议听总《杜鹃圆舞曲》可跟着音乐轻轻晃动身体，感受乐曲三拍子韵律。可在高兴、生气和伤心三种不同的表情中选择，表达自己对音乐的感受。在聆听过程中，可闭上眼睛