二年级语文下册识字(一)《识字1》课件苏教版.pptx

二年级语文下册识字(一)《识字1》课件苏教版.pptx

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1、节日里,到处一片喜气洋洋,人们穿着新衣载歌载舞,真喜庆!同学们,你们一定都喜欢过节日吧!你们能说出一年中多少个节日名称?哪些节日是我们国家所特有的?今天我们来看图识字,学习了解我国的传统节日,感受祖国悠久的民族文化吧!初读感知品读释疑学习字词当堂检测识字1学习目标1.会认、会写本课生字,掌握生字的使用。(重点)2.正确、流利地朗读词语,凭借图画和生活经验理解词语,在语言环境中识字识词,培养独立识字识词的能力。(重点)3.了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。(难点)读一读mùzòng扫墓粽子检查自读情况mù墓我会认粽zòng扫zhōng(中国)zhòng(中奖)sǎo

2、(扫地)sào(扫帚)中多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。拜年:踏青:龙舟:团圆:扫墓:向人祝贺新年。造句:每年春节,我都和小伙伴儿们一起去给老师拜年。清明节前后到郊外散步游玩。造句:春天到了,阳光明媚,同学们在老师的带领下,一起去踏青。装饰成龙的形状的船。(夫妻、父子等)散而复聚。造句:大年三十,我们全家团圆了,大家开开心心地吃年夜饭。在墓地祭奠、培土和打扫,现也指在烈士墓或纪念碑前举行纪念活动。理解词语团圆团聚这两个词都有相聚在一起的意思。“团圆”也指圆满的结局,多指戏剧情节;“团聚”则更多指亲人分别后再聚合。1.这一路戏,总是大团圆,缺少真正的悲剧力量。2.他

3、们远隔重洋,不知何日才能团聚。辨析词语相同点:不同点:造句:拜bài书写指导:右边中间两横较短,末横稍长。部首:龵组词:拜年拜寿造句:每年正月初一我都回家给父母拜年。音序:B结构:左右我会写扫sǎo书写指导:右部横折的折稍向左倾斜。部首:扌组词:扫地打扫造句:放学了,同学们一起扫地。音序:S结构:左右踏tà书写指导:右部下面是“日”,稍扁。部首:足组词:踏步脚踏实地造句:春天来了,老师带我们到野外踏青。音序:T结构:左右午wǔ书写指导:上横短,下横要长,竖在两横的中间位置。部首:十组词:端午中午造句:我们过了一个愉快的端午节。音序:W结构:独体龙lóng书写指导:第二笔的撇是竖撇,要长,

4、位置偏左,竖弯钩的弯要大一些。部首:龙组词:龙舟龙灯造句:端午节的龙舟表演真是太精彩了!音序:L结构:独体饼bǐng书写指导:左窄右宽,右边第二笔是撇。部首:饣组词:月饼烧饼造句:中秋节我们都吃香甜的月饼。音序:B结构:左右核心问题:这几组词语分别介绍了我国的哪些传统节日及风俗?春节饺子拜年春节:农历正月初一,是我国传统节日,也指正月初一以后的几天。拜年:是中国民间的传统习俗,指新年拜家中尊长及到亲友处祝贺,是人们相互走访祝贺春节,表示辞旧迎新的一种形式。这一组词语写了春节这一中华民族最重大的传统节日及习俗。这三个词语中,第一个词语是节日的名称,后两个词语是节日的习俗。这一组词语写了什么

5、内容?它们之间是什么关系?清明扫墓踏春清明:二十四节气之一,在4月4、5或6日。民间习惯在这一天扫墓。扫墓:在墓地祭奠、培土和打扫,现也指在烈士墓或纪念碑前举行纪念活动。这一组词语写了什么内容?踏青:清明节前后到郊外散步游玩。这一组词语写了清明节及其习俗。端午粽子龙舟端午:我国传统节日,农历五月初五,又称端阳、端五。“端”是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。龙舟:装饰成龙的形状的船。这一组词语写了什么内容?这一组词语写了端午节及其吃粽子、赛龙舟的习俗。中秋团圆月饼中秋:我国传统节日。农历八月十五,是在秋季的正中,月儿正圆。有赏月、吃月饼的习俗。团圆:父

6、母、儿女等亲人失散后重新聚在一起。这一组词语写了什么内容?这一组词语写了中秋节及其赏月、吃月饼的习俗。核心问题:课文采用词串的形式,介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日及其习俗:春节——吃饺子、拜年;清明节——扫墓、踏青;端午节——吃粽子、赛龙舟;中秋节——合家团圆、吃月饼。这几组词语分别介绍了我国的哪些传统节日及风俗?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(《水调歌头》苏轼)国学诵读走进中华传统文化【谜语】身子雪白细腻,心中却甜如蜜,白沙滩上打滚,清水河中沐浴。(谜底:)汤圆本课属于看图读韵文识字,将表示创头条节日和民间风俗的词语集中在一起认读,我们通过

7、观察包饺子、赛龙舟、赏月的欢乐场面,以及祭扫革命烈士时庄严肃穆的情景,让我们感受到了今天幸福生活的来之不易。课堂小结一、用“——”画出加点字的正确读音。墓地(mùmò)粽子(zòngzhòng)春节(chūncūn)端午(dānduān)﹒﹒﹒﹒二、看拼音,写词语。bàiniánsǎodìtàqīngjiǎozibáilóngyuèbing月饼拜年扫地踏青饺子白龙三、连一连。四、按要求选用本课词语填空。1.本课向我们介绍了四个传统节

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