高考化学一轮复习第十二章第1讲认识有机化合物课件新人教版.pptx

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1、第1讲　认识有机化合物【2020·备考】最新考纲：1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2.了解常见有机化合物的结构；了解有机物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。5.能正确命名简单的有机化合物。核心素养：1.宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识有机物的多样性，能按不同的标准对有机物进分类，并认识有机物的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念。能从宏观和微观相结

2、合的视角分析与解决实际问题。2.证据推理与模型认知：可以通过分析、推理等方法认识有机物的本质特征、构成要素及其相互关系，建立模型。能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律。考点一　有机化合物的分类及官能团的识别(频数：★☆☆难度：★☆☆)1.根据分子组成中是否有C、H以外的元素，分为烃和。本考点主要考查官能团的识别，可能考查官能团名称，也可能考查书写官能团的结构简式。烃的衍生物2.根据分子中碳骨架的形状分类链状脂环芳香烯炔苯环苯稠环芳香3.按官能团分类(1)相关概念烃的衍生物：烃分子里的被其他所代替，衍生出一系列新的有机化合物。官能团：决定

3、化合物性质的原子或原子团。氢原子原子或原子团特殊(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物。[速查速测]1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×”(1)含有苯环的有机物属于芳香烃()(2)官能团相同的物质一定是同一类物质()(3)含有羟基的物质只有醇或酚()(4)含有醛基的有机物一定属于醛类()(5)醛基的结构简式为“—COH”()×××××2.(教材改编题)(RJ选修5·P63改编)请写出官能团的名称，并按官能团的不同对下列有机物进行分类。碳碳双键烯烃碳碳三键炔烃羟基酚醛基醛酯基酯氯原子卤代烃3.(思维探究题)迷迭香酸是从蜂花属植物中提

4、取得到的酸性物质，其结构如图所示。写出该物质中含有的官能团_________________________________________。羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键[A组　基础知识巩固]1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是()A.①②③④⑤B.②③④C.②④⑤D.仅②④解析①属于醇类，③属于酯类。答案C2.陌生有机物中官能团的识别(醇)羟基(酚)羟基、酯基卤代烃醛基羧基碳碳双键、酯基、羰基碳碳双键、羟基、羰基、羧基3.按官能团的不同，可以对有机物进行分类，请指出下列有机物的种类，填在横线上。醇酚芳香烃(或苯的同系物)酯卤代烃烯烃羧

5、酸醛【易错警示】1.官能团相同的物质不一定是同一类物质，如第3题中，(1)和(2)中官能团均为—OH，(1)中—OH与链烃基直接相连，则该物质属于醇类，(2)中—OH与苯环直接相连，故该物质属于酚类；酚与醇具有相同的官能团，根据—OH连接基团的不同确定有机物的类别。2.含有醛基的有机物不一定属于醛类，第3题的(4)是甲酸某酯，虽然含有—CHO，但醛基不与烃基相连，不属于醛类。[B组　考试能力过关]4.按要求完成以下试题羟基、醚键羟基(3)(2018·课标全国Ⅲ)Y中含氧官能团的名称为______________。羟基、酯基(4)(2016·课标

6、全国Ⅰ)中官能团名称为________、________。酯基碳碳双键(5)(2016·江苏卷)中含氧官能团名称为________和________。酯基醚键(6)(2016·北京卷)功能高分子P的合成路线如下：E的分子式是C6H10O2。E中含有的官能团名称为_________________。碳碳双键、酯基考点二　有机化合物的结构特点、同系物、同分异构体(频数：★★★难度：★★★)1.有机化合物中碳原子的成键特点本考点为选修有机必考点，主要考查同分异构体数目或书写有限定要求的同分异构体的结构简式。4单键双键碳链2.有机物结构的三种常用表示方

7、法3.有机化合物的同分异构现象分子式结构同分异构现象CH3CH===CH—CH3CH3—O—CH34.常见的官能团类别异构5.同系物结构相似，分子组成上相差一个或若干个的化合物互称同系物。如CH3CH3和CH3CH2CH3；CH2===CH2和CH2===CHCH3。CH2原子团6.同分异构体的书写与数目判断(1)书写步骤①书写同分异构体时，首先判断该有机物是否有类别异构。②就每一类物质，先写出碳链异构体，再写出官能团的位置异构体。③碳链异构体按“主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边”的规律书写。④检查是否有书写重复或书写遗漏，根据“碳四价

8、”原则检查是否有书写错误。(2)书写规律①烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时应注意要全而不重复，具体规则如下：成直链，一条线；摘一碳，挂中间；往边移，不