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《高考地理总复习人类与地理环境的协调发展第2课时可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时 可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径梳理整合考点导析素能专攻梳理整合立足课前自评·提升基础复习一、可持续发展的基本内涵1.可持续发展——人类的必由之路(1)背景:20世纪60年代以来,人口增长、和环境污染问题日趋严重。(2)目的:合理利用资源,保护生存环境,促进共同发展。(3)行动纲领:《》。2.基本内涵(1)定义:既满足的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。资源危机21世纪议程当代人(2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与
2、自身发展的基础上。(3)目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。(4)基本观念发展的观念可持续发展鼓励经济增长的观念代际之间的公平,区际之间的公平环境的观念与环境保护彼此联系,互为因果权利的观念全人类享有过健康而富裕的生活的权利,每个国家和地区享有平等发展的权利;每个人享有正当的权利公平经济发展环境名师点睛发展的观念强调人类社会的经济发展权,特别是发展中国家的发展权。公平的观念强调人与人的平等权。环境的观念强调经济发展与环境保
3、护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受。二、协调人地关系的主要途径1.控制人口规模(1)目的:减轻人口对的压力,协调人口、资源、环境与发展的关系。(2)地位:协调人地关系的根本措施。生态环境2.转变发展模式发展模式目的生产与消费方式影响传统的经济发展模式扩大、增加产品产量和提高消费水平高投入、高消耗、高污染使人类陷入严重的资源、环境危机可持续的经济发展模式强调环境承载力和自然资源的永续利用和文明消费减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭生产规模清洁生产术语提
4、示传统的经济发展模式只注重经济增长,生产循环过程表现为“资源—产品—废弃物”;可持续的经济发展模式则强调经济增长、环境保护和资源合理利用的协调,生产循环过程表现为“资源—产品—再生资源”。3.自然资源的可持续利用资源类型可持续利用措施土地资源防治,治理水土流失和土壤污染,保护基本农田,对工矿废弃地进行复垦等森林资源合理利用和妥善保护,.水资源节约、保护水资源,防治.海洋资源伏季休渔、禁止滥捕、环境污染治理等土地荒漠化退耕还林水污染名师点睛(1)不可再生资源:应在加强节约和合理利用的同时,加强资源
5、勘探,增加后备储量并积极寻找新的替代品。(2)可再生资源:应遵循因地制宜的原则,在利用过程中促使其不断更新。4.协调人地关系,从我做起(1)协调人地关系:社会经济发展与、生态环境之间的关系,眼前利益与长远利益之间的关系;发达国家与发展中国家之间的关系;当代人与后代人之间的关系。(2)个人参与:维护,珍惜自然资源,保护生态环境。自然资源生态平衡状元笔记可持续发展由观念走向实践的关键是公众参与。只有公众参与,可持续发展的观念才能被接受并得以实施,观念才可能转变为现实。考点一 可持续发展的基本内涵考点
6、导析建模思维流程·引导能力运用典例剖析《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,如图表示2010年五大支持系统的能力指数。读图,回答(1)～(2)题:(1)1995～2010年发展支持系统发展最快,其代价有()①大量消耗资源 ②大量排放污染物 ③科教投入不足④人口增长缓慢A.①②B.②③C.①④D.②④(2)为保障各支持系统协调发展,应大力加强()①社会保障建设 ②经济基础建设 ③农业基础建设 ④生态与环境建设A.①②B.②③C
7、.③④D.②④思路点拨:第(1)题,我国1995～2010年发展支持系统发展最快,可持续发展能力指数接近120,而生存支持系统、环境支持系统的可持续发展能力指数均较低,说明发展的代价是资源的大量消耗、污染物的大量排放。第(2)题,结合图中各支持包含的内容,可知生存支持系统(包含资源和农业)、环境支持系统(包含污染和生态)相对落后,故应大力加强农业基础建设、生态与环境建设。答案:(1)A(2)C考点探究1.可持续发展的内涵2.可持续发展的观念基本观念具体内容发展的观念社会经济发展是人类共同的、普遍
8、的权利,特别是发展中国家,其社会经济发展是第一位的公平的观念代际之间的公平,当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础;区际之间的公平,无论是哪个国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群,都应享有平等的地位环境的观念经济发展与环境保护彼此联系,互为因果。发展社会经济和提高生活质量需要足够的自然资源和良好的生态环境为依托权利的观念人类应享有过健康而富裕的生活的权利;国家和地区享有平等发展的权利;每个人享有合理的利用资源权利和清洁、安全、舒适环境的权利分析符合可持续发展理念行为的转变资源
