数学北师大版九年级上册6.1反比例函数.pptx

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1、6.1反比例函数(一)第六章金堂县高板中学唐顺江1.理解并掌握反比例函数的意义及概念.(重点)2.会判断一个函数是否是反比例函数.(重点)3.会求反比例函数的表达式.(难点)学习目标知识回顾你知道什么叫函数吗?一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫量,y叫量.自变因变请回忆我们学过哪些函数?回顾是产生新知的基石!——百斋还记得一次函数是怎样的一种函数吗?1、一次函数的解析式一般式:y=kx+b(k≠0)注:当b=0时形如:y=kx(k≠0)叫正比例函数2、一次函数图像:一条直线问题1:若

2、每天背10个单词,那么所掌握的单词总y(个)与时间x(天)之间的关系函数式为。问题2:小明原来掌握了150个单词,以后每天背10个单词,那么他所掌握单词总量y(个)与时间x(天)之间的关系式为问题3:九年级英语全册约有单词1200个,小明同学计划用x(天)全部掌握,那么平均每天需要记忆的单词量y(个)与时间x(天)之间的关系式为。问题4:一个面积为6400㎡的长方形,那么花坛的长a(m)与宽b(m)之间的关系式为问题5:京沪高速公路长1318km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京,汽车行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为一般地,

3、如果两个变量x,y之间的关系可以表示成(k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数。注意:变量x,y都不能等于0.反比例函数的定义哪些是一次函数?其余函数有什么相同点?(5)下列函数表达式中,x表示自变量,哪些是反比例函数?若是,请指出相应的k值。基础练习xy41=)(xy212-=)(xy-=13)(14=xy)(2xy=126-=xy)(√√√√(1)反比例函数的一般式:[知识拓展](3)判断方法:要判断一个函数是不是反比例函数,就看它能不能写成反比例的形式。(k为常数,k≠0).反比例函数的变形式:①y=kx-1(x的指数为-1,k为常数,k≠0);②

4、xy=k(k为常数,k≠0).(2)取值范围:①比例系数k≠0;②自变量x是一切非0实数;③函数值y也是一切非0实数.1.在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些y是x的反比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少?(9)y=-3x-1及时练习√√√√√√2、(1)当路程s一定时,时间t与速度v的函数关系式是____(2)当矩形面积S一定时,长a与宽b的函数关系式是___(3)当三角形面积S一定时,三角形的底边y与高x的函数关系式是___(4)当电压U不变时,通过的电流I与线路中的电阻R的函数关系式是____3、课本150页做一做1、2t=sva=bsy=2sx及时练

5、习例1:若是反比例函数,则m应满足的条是.xm-y1=变式:若是关于x的反比例函数,确定m的值,并求其函数关系式。-22)1(+=mxmy一、理解概念1.若y=-3xa+1是反比例函数,则a=_。2.若y=(a+2)xa+2a-1为反比例函数关系式,则a=_。2及时反馈-203、已知m为常数,在反比例函数A、B、C、D、且D二、用待定系数法求反比例函数例1:已知y是x的反比例函数,当x=-4时,y=3.(1)写出y与x之间的函数表达式;(2)当x=-2时,求y的值;(3)当y=12时,求x的值.解:(1)设∵当x=-4时,y=3,∴3=,解得k=-12.因此,y和x

6、之间的函数表达式为y=-;(2)把x=-2代入y=-,得y=-=6;(3)把y=12代入y=-,得12=-,x=-1.(1)求反比例函数表达式时常用待定系数法,先设其表达式为y=kx(k≠0),然后再求出k值;(2)当反比例函数的表达式y=kx(k≠0)确定以后,已知x(或y)的值,将其代入表达式中即可求得相应的y(或x)的值.总结-2-4412-3练习、y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值-12y31-1-2x(1)写出这个反比例函数的表达式;(2)根据函数表达式完成上表。1.通过本节课的学习,你有哪些收获?2.你还存在什么疑问?交流反思1.课本:习题1,

7、2,3,42.举两个生活中有关反比例函数的例子。课后作业

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