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时间：2020-03-31
《语文人教版九年级上册武陵春.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、词：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗。它形成于唐代，五代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰，故俗称宋词。只恐秦淮夜游船，载不动，许多。舴艋舟，这一句真，因为。载不动，许多双溪只恐无理之妙愁。Zéměng李清照国破家亡夫逝物散易安只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。难安何处合成愁，离人心上秋。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。故乡何处是，忘了除非醉。吹箫人去楼空，肠断与谁同倚！何得之艰而失之易也？永失所爱武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动
2、许多愁。诗之境阔，词之言长。——（清）王国维《人间词话》上阙没有一字写愁，却处处可以感到愁。例如……风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。朗读要求：有情满纸愁怨语闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。朗读要求：体贴伤心画不成这句话中有颜色：你看，“闻说双溪春尚好”，这是浅浅的绿色。“闻说”带给了作者一丝希望:春光明媚，也许能驱散心头的愁绪吧？如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。年少不识愁滋味武陵春如今识尽愁滋味人生有哀乐，尽
3、在泛舟中。小舟从此逝，何以寄残生？词论，诗歌，画作，后序，清照永照！国破，夫逝，家亡，物散，易安难安；推荐阅读：《声声慢·寻寻觅觅》《永遇乐·落日熔金》
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