青年教师试题命制评价标准.doc

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1、伊宁市“中小学青年教师教学基本能力达标活动”试题命制评价标准（试行）命题教师姓名命题范围任教学校完成时间任教学科评委姓名项序评价及权重评价要点单项分值得分基本要求1．题量适中，赋分得当。101(30分)2．书写正确，无错别字，在图文匹配上没有错漏。103．表述规范、易懂、无歧义，无知识性错误。101．不超范围出题。102．能够突出重点知识。102知识考查(45分)3．注重对学生基础知识、基本技能的考查154．注重考察学生对知识的理解及运用能力。10试题难度1．难易程度适中，易、中、难题的比例基本为8：l：1。103（15分）2．符合学生的学习水

2、平，有利于学生巩固、理解知识。54试题效果(10分)1．试卷的区分度不易过大。52．测试结果较为客观，对后续教学有一定的借鉴意义5评价及建议综合评价等级优秀（85分以上）良好（70～84分以上）合格(60～74分以上)不合格（60分以下）备注‘1.可以通过安排青年教师完成单元测试或其中测试的形式进行。2．命题完成的时间可以是一次教研活动的时间，也可以是在规定的几夭内完成。，．、3．可以参考相应资料（包括网上），但不得完全照搬，要有命题教师组题能力的体现。4.可以根据2～3次的命题情况予以综合评价。5．学校织由教研组长、备课组长、骨干教师等组成的

3、评审小组进行集中评审。评委1：评委2评委3评委4评委5考核结果