规范答题、多拿考分(浙江高考实验题).ppt

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1、换而言之15分的大题拿大约8分以上可上本科!15分的大题拿大约得11分以上可上重点!!失分主因宏观未把握准浙江高考实验题特点;微观上未把握好题中的细节——不规范答题审题不仔细(不注意题干的具体要求)文字表达避重就轻。文字表达不够完整。实验操作过程描述无法重复。换个角度看问题——拿回属于自己的分数实验题篇近年高考实验真题回顾2011年浙江理综28题认识仪器条件控制常见仪器的使用原理反应过程跟踪实验操作原理物质的分离提纯产物的分离提纯2012年浙江理综28实验室制备苯乙酮的化学方程式为:制备过程中还有等副反应。主要实验装置和步骤如下:(I)合成:在三颈瓶中加入20g无水AlCl3和30mL无

2、水苯。为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流。滴加完毕后加热回流1小时。(Ⅱ)分离与提纯:①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层②水层用苯萃取,分液③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品④蒸馏粗产品得到苯乙酮。回答下列问题:搅拌器ab滴液漏斗(1)仪器a的名称:____________;装置b的作用:_____________________。(2)合成过程中要求无水操作,理由是_______________________________。(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入

3、三颈瓶,可能导致_______________。A.反应太剧烈B.液体太多搅不动C.反应变缓慢D.副产物增多(4)分离和提纯操作②的目的是____________________________。该操作中是否可改用乙醇萃取?_____(填“是”或“否”),原因是_________________。(5)分液漏斗使用前须___________________并洗净备用。萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并______________________后,将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置片刻,分层。分离上下层液体时,应先__________,然后打开活塞放出下层液体,上层液体从上口倒出。

4、(6)粗产品蒸馏提纯时,下来装置中温度计位置正确的是________________,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是________________。认识仪器ABCD条件控制常见仪器的操作原理条件控制误差分析产物的分离提纯2013年浙江理综28题Fe3O4胶体粒子废旧镀锌铁皮NaOH(aq)△溶液A稀H2SO4溶液B(Fe2+、Fe3+)调节pH……ZnO不溶物Zn(OH)2沉淀调节pH=1~2适量H2O2NaOH(aq)△利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物ZnO。制备流程图如下:已知:Zn及其化合物的性质与Al及其化合物的性质相似。请回答下列问题:(1

5、)用NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用有。A.去除油污B.溶解镀锌层C.去除铁锈D.钝化(2)调节溶液A的pH可产生Zn(OH)2沉淀,为制得ZnO,后续操作步骤是____。(3)由溶液B制得Fe3O4胶体粒子的过程中,须持续通N2,其原因是_______。(4)Fe3O4胶体粒子能否用减压过滤法实现固液分离?_____(填“能”或“不能”),理由是_______________。(5)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测得产物Fe3O4中二价铁含量。若需配制浓度为0.01000mol/L的K2Cr2O7的标准溶液250mL,应准确称取______gK2Cr2O7(保留4位有效数字,已

6、知MK2Cr2O7==294.0g/mol)。配制该标准溶液时,下列仪器不必要用到的有_____(用编号表示)。①电子天平②烧杯③量筒④玻璃棒⑤容量瓶⑥胶头滴管⑦移液管(6)滴定操作中,如果滴定前装有K2Cr2O7标准溶液的滴定管尖嘴部分有气泡,而滴定结束后气泡消失,则测定结果将_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。认识仪器并选择条件控制常见仪器的操作原理计算误差分析产物的分离提纯基本化学原理一、浙江高考实验题考察角度小结1.常见的实验仪器及其使用方法2.选择出仪器并能组装3.反应的条件控制4.基本化学反应原理5.反应过程的跟踪6.产物的分离、检验7.实验误差分析8.产率、纯

7、度等的计算二、基于考察角度的常见具体问题填写仪器名称、装置气密性的检查反应温度的控制(各种“浴”)蒸馏方式的选择(常压、减压)从溶液中获取溶质的晶体的方法(蒸发结晶、冷却结晶、盐析、醇析等)沉淀产物洗涤操作(沉淀洗净与否的判断)产品检验方案的设计滴定终点的判断产率、纯度等的计算三、实战演练CrCl3是化学合成中的常见物质,CrCl3易升华,在高温下能被氧气氧化,碱性条件下能被H2O2氧化为Cr(Ⅵ)。制三氯化铬的流程如图:已知:①C

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