我对硕士和博士生的基本要求.ppt

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1、对硕士/博士生的基本要求余胜泉于2006年2月北京师范大学教育技术学院一、关于学术基本的学术能力文献检索、提炼和综述发现问题基本的数据处理能力教育技术研究方法以及在实践中的执行能力清晰、完整、流畅、有说服力的表达既要掌握思辩式的哲学研究方式，更要掌握西方用数据发现事实的实证研究方式要对常见的学术骗局有认识学会理性思维理性表达例:以学术化的口吻来描述，这是一种因过于贴近和缺乏长度感的失焦；这种失焦的社会体验，使所谓文化古国的中国人比轻浮的美国人更加欠缺历史厚重。读书期间，每人至少发表一篇文章——李泽厚，用理性语言去

2、阐释最感性的美的体验，理性但不晦涩，逻辑清晰又贯注感情，是大家写作学习的榜样——类似于这种宣泄的语言，不是高级知识分子的语言，是偾青学术规范绝对杜绝虚假：原创、尊重事实，哪怕是事实让人灰心；文章署名规则：是谁的主要思想，就署谁的名字，没有经过我看的文章，不能署我的名字；文献引用规范：引用了他人的学术资料，一定要标注清晰，包括转述别人的观点，格式参照《教育研究》或APA博与专专业研究人文科技超越导师导师你不能这样导师=老板？老板导师要求完成项目要求完成项目时带有思考的脑袋，预备接受新事物、新知识、新思想的态度积累工作

3、经验，站好专业岗位发展学术能力，学会独立、系统思考，懂得创新性解决问题、掌握交流、表达技巧基于物质的上下级合作关系基于精神平等的学习共同体的关系支付薪水解决基本的生活问题，提供精神、学术导引，提供平台和机会维持公司运转，寻求商机与赢利维持实验室运转，寻求创新的项目与人才实践培养的环境与平台有效的知识管理学会用Blog和即时通讯软件学会用项目管理与协同办公软件了解常见的科学文献数据库并学会检索学会用搜索引擎的高级功能有自己的关注的领域对这个世界有自然而非功利的好奇心ETC上的文章每期必读善于从工作的场所获取知识善于从

4、他人处获得灵感学术开放不封闭，乐与助人不贪功，不委过谦虚谨慎，不自已为是创新寻求新的组合转换角度开放的国际视野了解主要专业领域的杂志及其选稿风格了解主要专业领域的学术会议、学术会议的基本礼仪经常性的阅读外文参考文献了解领域内的前沿人物了解领域内的领先大学了解领域内的前沿课题教育技术的核心能力技术理论艺术修养技术、理论、艺术表现并重优化的学习解决方案二、关于态度努力才有成功一步一个阶梯——在每一件小事的成功中，逐步展示你的能力，建立自己的诚信体系，机会不是天上掉下来的，是自己的能力与诚信吸引过来的。除了叹息,更需要行

5、动——叹息只是缓解情绪。——行动才能改变命运!主体意识要主动积极参与与体验带着有准备的头脑从“要我”到“我要”精英意识,草根干劲少年精英作家韩寒网络草根芙蓉姐姐团队精神换位思考相互帮助容忍不同意见吸收合理建议不要因一时情绪化的东西上升到本质善于表达自己的观点积极参与集体活动应对不确定性的压力修身齐家要经常整理自己放在公共场所（实验室）的东西，不碍别人的观瞻要经常打扫实验室，保持公共场所的整齐要经常主动帮助低年纪的学生要守信，不轻易承诺，承诺比行要善待你周遍的亲人、爱人、同事、朋友、同学多层次的精神世界现实生活的驾驭

6、高层次精神世界的投入与体验喜欢老鼠爱大米也能听二泉映月，能理解背后的精神世界并有共鸣体验三、关于读书持续读书,发自内心呼唤看看你的时间读史书,梳理思想纲要善于读书快速提取文章的主要思想带着批判的眼光去读要理解图书背后的思维方式容忍分歧的观点，理解分歧观点背后的假设逻辑或前提逻辑四、关于做事基本的信息素养使用通用技能开发教育技术研究计算机专业123信息文化意识具体指标1．会组装一台计算机，能插拔计算机卡，会正确安装新硬件的驱动程序、会识别基本的接口，正确连接外部设备；2．能成熟安装操作系统及相关软件，包括：安装Win

7、dowsAdvancedServer操作系统及相关补丁，安装常用软件，会配置网络服务器IP地址、设置域、设置用户及管理权限、设置文件共享及文件权限、会配置WWW/FTP/MAIL服务器、会设置数据库连接；3．熟练使用多种搜索引擎，有较强的信息查找与获取能力；4．熟练使用OFFICE软件系列，会Windows系列操作系统的使用；熟练掌握Flash、FrontPage等多媒体集成工具的使用，会使用即时通讯软件、压缩/解压缩软件、Blog/Wiki；5．理解数据库的基本概念，掌握SQL数据库的安装与基本操作；6．会基于A

8、SP的程序设计，能读懂相关程序代码，并够编写简单的JavaScript脚本程序；8．会使用如下多媒体素材处理工具，进行多媒体素材的基本加工与编辑：Acrobat、Photoshop、CoolEditpro、Premiere、Soundforge、MediaEncoder、HyperSnap-DX、Windows录音机、金山影霸、SnagIt、Realprod