文化生活第一单元.ppt

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1、第一单元文化与生活文化形式：多种多样文化现象：无时不在，无处不在文化特色：不同区域各具特色1、文化2、文化的内涵：P63、文化的特点：三个P6-7★4、文化的作用（2）文化对国家的影响（3）文化对个人的影响文化与经济、政治的关系（相互影响、相互交融）文化在综合国力竞争中的地位文化对个人影响的来源、表现、特点优秀文化塑造人生（1）文化是一种社会精神力量“十二五”规划提出,要深入推进公民道德建设，提高全民族文化素质。但有人认为，发达国家和地区公民的文明程度较高，随着经济的发展，全民族文明素质自然而然就会提高，推进公民道德建设无关紧要。请用文化生活的知识简要评析上述观点

2、。1、经济决定文化，经济的发展是文化发展的基础。这一观点看到了经济发展对公民文明素质提高的作用，有其合理性。2、文化发展具有相对独立性，提高文明程度必须加强文化建设，特别是思想道德建设，认为“随着经济的发展，全民族文明素质自然而然就会提高”，是错误的。3、文化对经济政治有巨大的反作用。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，推进公民道德建设对经济社会发展至关重要。（1）含义：P31（2）表现：民族节日和文化遗产（重要性）（3）为什么要尊重文化多样性？（必要性+重要意义）（4）怎样尊重文化多样性？（正确态度+原则）★文化多样性第三课文化多样性与文

3、化传播（2010山东）文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义的重要载体。阅读材料，回答问题。材料三上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……结合材料三，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。⑴各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。⑵世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文

4、化的交融反映了文化是世界的。⑶尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。1、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。-----费孝通2、“君子和而不同”----孔子既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。文化交流，崇尚“和而不同”。人际交往，以和为贵。因为文化不同，才需交流；唯有和睦，方能正常沟通。“和而不同”表达了文化交流的正确态度（相互尊重、相互借鉴、求同存异）和原则（平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处）从文化的多样性知识角度，分析下面两段至理名言说明了什么道理？

5、（1）含义：（2）途径：（3）媒介：传媒的含义、发展阶段；大众传媒的产生（以印刷媒体的推广为标志）、形式（四种）、作用★（4）文化交流的意义：（对中国、对世界）★（5）正确态度：（热情欢迎、主动推动）2、文化传播拓展：如何加强文化交流？1、有利于中华文化走向世界；有利于中华文化的交流与传播、发展与创新；有利于增强中华文化的影响力和竞争力，提升中华文化的软实力。2、有利于外域文化传入中国；有利于尊重文化多样性；有利于增进了解和友谊，促进世界文化的发展和繁荣。拓展：为什么加强文化交流？1、尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和平共处，共同

6、促进世界文化的繁荣。2、加强文化交流、借鉴与融合，面向世界，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。3、我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动的推动中华文化走向世界。拓展：如何加强文化交流？1、世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年芝加哥世博会使美

7、国汽车业大放异彩;1993年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。结合材料，运用文化生活知识，分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站”。合作探究答案：①尊重文化多样性，有利于促进世界文化的交流和繁荣。②有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响力。③有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产生积极的影响。④有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明发展。从文化的多样性、文化的传播、文化的力量的角度组织答案含义

8、表现★特点