(李彩表)任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、教学经验丰富,从教至今十几年了。2、教学基本功扎实,且所教课程与所学专业对口。3、善于学习相关的理论知识。教学任务重,课时较多。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校经常开展公开课,每年还有信息技术节和教师基本功大赛,教师之间经常互相听课评课,对于教师教学水平的提高具有很大的帮助。学生的素质参差不齐,学校经费有限,所需教学资料无法配备。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、多参与教研活动,提高教学水平。2、尝试开拓思路

2、,研究现代教学模式,力争摸索出更好的教学模式。3、多上网听特级教师的教学案例。促进教研成长。有时受场地和时间的控制,不能按时完成学习。E——抓(机遇)D——御(威胁)结合实际工作中的问题,理解和解决实际工作中困难。严格落实制定的计划和完成预定的任务,保证有效进行。

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