辽宁省大连市一二一中学九年级物理 《测量小灯泡的电阻》学案（无答案）.doc

《辽宁省大连市一二一中学九年级物理 《测量小灯泡的电阻》学案（无答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题:第七章第三节测量小灯泡的电阻课型:探究实验学习目标：1、知道用电流表和电压表测电阻的实验原理2、会用伏安法测电阻的阻值3、了解灯丝电阻的特性。4、能够设计类似实验引导自主学习：自学活动一：(请同学们通过回忆前面的知识，完成下列填空)（1）、如何测一个导体的电阻呢?如果知道导体两端的和通过导体中的成，根据欧姆定律的变形公式是，可以计算出导体的电阻。（2）、测导体两端的电压要用表，测流过导体的电流要用表。（3）、要使通过导体的电流发生变化,在电路中应连接一个。（4）、用表和表测电阻的方法叫伏安法，用这种

2、方法测电阻的原理是。（5）、测量导体的电阻实验中用到的实验器材是电源、开关、导线、待测电阻、、和。自学活动二：（实验注意事项）(请同学们通过自学，完成下列问题)①连接电路时，开关要处于状态。②电流表必须联在被测电路中，必须使电流从电流表的接线柱流入，从电流表的接线柱流出，正、负接线柱接反时，电流表的指针会。③电压表必须联在被测电路两端，必须使电流从电压表的接线柱流入，从电压表的接线柱流出，不得接反。④滑动变阻器应联在被测电路中。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应该移到阻值位置。滑动变阻器的两根线的接线原则是。

3、⑤为什么要测出三组数据、多次测量求平均值的目的是。（1）参照右边所给实物设计出该实验的电路图。（2）根据设计的电路图连接实物图。互学活动二：（各小组成员在组长的组织下通过交流、讨论，解决下列问题，第3、第5组把实验数据写到黑板上）参照实验步骤进行实验：①、根据实验电路图连接实物。②、检查无误后，闭合开关S，三次移动滑动变阻器滑片，分别读出电压表和电流表的示数，填入下表中。③、计算出电阻值，求出电阻的平均值。④、将实验仪器收拾好。数据记录表实验次数电压（U）/（V）电流（I）/（A）电阻（R）/（Ω）计算出

4、电阻的平均值123四、精讲点拨:1、同一段导体的电阻不随导体两端电压和通过电流的变化而变化。2、滑动变阻器在本实验中的作用。3、课堂新生成问题。测评与反馈．（大家完成测评题后，对照答案给自己做出评价）1、右图是某同学利用电压表和电流表测量电阻R的电路图，图中圆圈甲中填表，圆圈乙中填表，在图中电压表、电流表旁标出正、负接线柱。此实验中，滑动变阻器所起的作用是①，②。2、请同学们利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（1）、本实验的实验原理是。（2）、在连接电路时，开关必须，滑动变阻器滑片应置于阻值位置。(3)

5、、按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路。(4)、小明将滑片P向左滑动时，电流表示数将______,电压表示数将_______。(填“增大”、“减小”、“不变”)，（5）、实验中电压表和电流表的示数如图所示，电压表示数为V，电流表示数为A。由此可知R1=__Ω。2用心爱心专心我们需要的实验器材有：。串联变阻器的作用：a、___________________b、__________________________（4）、请画出实验电路图，并根据你的猜想设计出实验步骤和记录数据的表格：a、实验步骤：b、记录

6、表格（5）、实验时我们须注意：在实验时我们根据电路图连接电路，此时开关应_______，滑动变阻器调到阻值______端，使电路中电流最小。滑动变阻器使用时应___________连接。（6）、实验中当接通电源后，通过调节__________使小灯泡的电压逐渐______________。进行实验1、按照电路图连接实物2、检查无误后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V，读出电流表的值。根据公式________算出灯泡的电阻。注意：每次测量通电时间不能很长，当

7、每取完一组数据后应立即断开电路，实验表格：实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度123数据分析与处理：（1）每次测出的电阻值是相同的吗？有什么规律？为什么会有这样的结果呢？（2）________（填“需要”或“不需要”）对不同情况下的电阻计算平均值，以得到灯丝更为准确的电阻值。当堂检测1、用______和______间接测定电阻的方法叫做“伏安法”，其实验原理利用的公式是____________2、一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V测出其

8、电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为【】A．实验方法不对B．实验误差C．导体的电阻跟温度有关D．实验错误3、小平同学用“伏安测小灯泡电阻”时，接通开关后发现电压表指针不动，电流表有明显读数，原因可能是【】A．小灯泡灯丝断了B．滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上C．电流表接线松脱D．电压表接线柱与导线接触不良4、在“用电流表和电压表测小灯泡的电阻”实验中：(1)请用笔画线代替导线，将图10所示的实验电路未连接部分连接