雅思阅读长难句该怎么备考-智课教育出国考试

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1、智课网雅思备考资料雅思阅读长难句该怎么备考-智课教育出国考试雅思阅读长难句该怎么备考给大家分享了雅思阅读中长难句的特点，然后讲解了简单句、并列句、插入语结构和倒装结构的分析方法，仅供参考。一般来说，雅思阅读中的长难句有以下特点：一、句子冗长，大多数句子由20个以上单词组成，很多句子超过40个单词二、结构复杂，频繁使用并列复合句、多重复合句等复杂句式三、大多是阅读考试的出题点，在阅读试题中常常有所涉及我们可以从简单句开始分析语法简单句对于难度较大的简单句，阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾，找出句子的主干，忽略其他的成分，将长句变成短句，将句型结构复杂的句子变成句型结

2、构简单的句子。例1：Itinvolvesprobingfordeeplyrootedconcerns,devisingcreativesolutions,andmakingtrade-offsandcompromiseswhereinterestareopposed.分析：句子的主语是it,谓语是involves,三个动名词短语probingfordeeplyrootedconcerns、devisingcreativesolutions和makingtrade-offsandcompromises作宾语。意思是说：它涉及了探究深层次的关注、想出更有创意的解决方案以及

3、当利益发生冲突的时候，做出交易和妥协。例2：Automatedtechniquestomeasurethesecharacteristicsandverifyaperson'sidentityinfalliblyareattractingwidespreadattentioninthesedaysofincreaseduseofcreditcardsande-mail.分析：该句主语是automatedtechniques,谓语是attract,宾语是attention,inthesedaysofincreaseduseofcreditcardsande-mail在句

4、子里起时间状语的作用。意思是说：在信用卡和电子邮件越来越多地被使用的今天，用来测量这些特性和确认人的身份的自动技术吸引了广泛的关注。并列句如果句子包含两个或更多互不依从的主谓结构，就是并列句。并列句中的分句通常用一个并列连词来连接，最常见的并列连词有and,or和but。最简单的方法就是将句子从并列连词处断开，将并列句变成两个或若干个相对短的句子，然后再用处理简单句的方法——抓句子主干，来依次处理每个相对短的句子。例：Governmenthasencouragedwastepapercollectonandsortingschemesandatthesametime,

5、thepaperindustryhasrespondedbydevelopingnewrecyclingtechnologiesthathavepavedthewayforevengreaterutilizationofusedfibre.分析：这个复合句可以从and处将句子分成两个相对较短的句子：and前面是一个简单句;and后面的句子有一个由that引导的定语从句，充当newrecyclingtechnologies的定语。意思是：政府鼓励了废纸的回收和分类计划，同时造纸工业也通过开发新的回收技术作出了反应，这个回收技术为更大程度地利用已经使用过的纤维铺平了道路。

6、插入语结构插入语一般是对句子的某个成分的解释或补充说明，前后有逗号与其他句子成分分开，比较容易识别。处理插入语的基本办法是先略去不读，直接跳过两个逗号之间的内容，使插入语结构前后意思顺畅。例句1:Tocasualobservers,aswellastoinfluentialnaturalscientistsandregionalplanners,theluxuriantforestsofAmazoniaseemageless.分析：该句中，aswellastoinfluentialnaturalscientistsandregionalplanners充当插入语，阅读

7、句子时，可以先忽略这部分。意思是说：对不经意看到的人和有影响力的自然科学家、区域规划者来说，亚马逊地区的繁茂的森林似乎是永恒的。例句2:Over120yearsago,theEnglishbotanistJ.D.Hooker,writingofAustralianedibleplants,suggestedthatmanyofthemwere'eatablebutnotwortheating'.分析：此句中，两个逗号之间的内容即writingofAustralianedibleplants,充当插入语。意思是说：120多年前，在写到澳大利亚可食用的植