普通高级中学艺术生活科设备标准问卷调查结果汇整.pdf

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1、普通高級中學藝術生活科設備標準問卷調查結果彙整壹、原則一、空間安排（一）必須考量學校實際的空間，尤其是老舊校舍空間不足，無法設置的情況。（二）原則沒有什麼問題，立意良好但各校如何在現有有限空間中增加藝術生活專科教室空間？若空間有問題又該如何解決？另外該空間的屬性為何？如何規劃出符合視覺應用藝術、音樂應用藝術及表演藝術等三類生活應用課程的空間？應請學科中心提出可供採用之參考規劃圖，以方便新空間的規劃。（三）本校教室使用率已經達到，飽和恐怕沒有多餘空間增設藝術生活教室。二、價格昂貴因藝術生活學科之設備較為昂貴（每具動

2、達十來萬）故不適合逐年增置，並不適合作為考核評鑑項目，以免學校資源集中採買需考核項目設備，忽略其他領域需求。三、類科比重多應用藝術類。四、是否與他科合用依設備標準的理想"部分設備空間或器材與其他各科設備有相關者，應相互配合共同使用"此法有其曖昧不明的地方，常會造成學校挪用的藉口，以致空有標準每有實質意義。五、文字修改二、本設備標準為落實藝術生活教學目標需要，除需符合設備最低數量之基本設備外，且需利用電腦輔助教學設備，以提高學習效果。三、「藝術生活」科包含視覺應用藝術、音樂應用藝術及表演藝術等三類生活應用課程。本設

3、備標準以統整為原則，班級數30班以下學校需有一間專科教室，班級數30班以上學校可視所開課程實際需求，在專科教室空間足夠為前提下，得任選一類相關領域教室，共同使用設備建置專科教室。四、本設備標準中之部分設備空間或器材與其他各科設備有相關者，應相互配合，共同使用，亦可配合音樂、美術等相關課程設備標準統籌規劃，以發揮資源共享之功能。六、贊同（一）OK。（二）同意。（三）針對第七款內容請教育主管單位確實督導考核、評鑑，以落實各校設備之增置。（四）很好。（五）沒意見。（六）同意。（七）無意見。（八）無。（九）本人意見為--

4、-若能在設備上良好，教學上必定能培養出在藝術與人文上階級較高的孩子，也更能培養出懂的尊重與懂得欣賞的孩子。畢竟，人群中的互動---等，都是必須學習的。（十）可行。（十一）十分贊同設備上之增置。（十二）原則規範設備需求立意甚佳，第七項考核評鑑更需落實，否則一切都是空談。（十三）同意所述內容。（十四）同意，無其他意見。（十五）很好，沒有意見，（十六）贊同。（十七）能將藝術融入生活中的想法很好，和其他相關課程的配合需請教學組在排課時就能編排，所需教材要互相搭配統整。（十八）無其他意見。七、其他（一）本校無藝術生活科。（

5、二）「藝術生活」科包含視覺應用藝術、音樂應用藝術及表演藝術等三類生活應用課程。但學校配課應如何因應，是以美術或音樂或工藝教師為主？且音樂、美術、工藝專門科目皆須長期培養、訓練，非一蹴可成。（三）要能真正落實藝術生活科設備唯有專款專用一途。貳、設備說明一、專科教室空間設置原則（一）空間規劃1.部分學校因教室不夠用，若強制規定需增設2間專科教室將造成教室排擠效應。建議改寫成30班以下，規定至少需設置1間而30班以上，最多可設置3間。2.專科教室三類應分開，各一間才便利上課用。儀器搬動、座位搬動均不好也不便。3.越大越

6、好。4.共同使用是解決問題的方法之一，但說起來容易做起來困難，各教室間如何在不衝突的情況下使用，將會造成排課上的困擾，照此設置原則看來，在經費上面是不會有特別的規劃，而文中又建議各空間可以重複規劃使用，可預想的是最後必然不會有這樣的新專科教室出現，當然這背後也牽涉到各高中現有的藝術生活教師的身分問題。5.原則上需以學校有多餘的教室為前提，且空間是否足夠？可能各校均不相同。6.a要獨立bc可合併。7.音樂藝術教室及藝術生活教室應隔開兩間，綜合在一起設備易過多，造成學生空間變小。8.教室的配以藝術鑑賞為第一優先，在配

7、合可供實作或演練的場所，就能發揮藝術教學最大的功能。9.鑑賞教室應與視覺應用教室合併才是。10.希望在電腦教室上。11.以本校來說，要挪出生活藝術生活課之專業教室有些困難，但可和美術音樂電腦等課程之專業教室作空堂的填補，又因要配合課程，所以在暑假時備課，編寫教材教案或和其他相關課程的統整都先行作業。（二）名稱前二項專業教室名稱如此區分並不恰當，理由如下：1。生活中的藝術無法絕對二分法：生活中的視覺藝術以電影、廣告為例，並無法將配樂與視覺分開，且視覺類課程亦會使用數位剪輯與影像處理等等。2。名稱易引起誤會：以「視覺

8、應用藝術教室」、「音樂應用藝術複合數位專科教室」這兩個名稱，實際執行時，在校內執行者易以法源中帶有的「音樂、視覺」等字眼作區分，而分配給音樂教師使用，設置設備與教室，而非實際上課內容。如此一來，將使視覺應用藝術的老師難以爭取相關的設備教學。因此，教室的名稱應以其實際功能而定名稱，如「音樂應用藝術複合數位專科教室」改為「數位複合藝術應用教室」。（三）管理問題很好，共通教室管