数学人教版五年级下册同分母分数相加减.pptx

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1、同分母分数加、减法一、复习1、的分数单位是（），它的意义是（），里面有（）个（），再加上（）个这样的分数单位就是“1”。2、分数单位是的所有最简真分数的和是（）3、约分我吃了3块饼我吃了1块饼爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。1二、探究新知（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。分数的加法和整数的加法的意义是一样的，都是把两个数合并成一个数的运算（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。分数的减法和整数的减法的含义也是一样的，已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。小组讨论观察这两个算式，你发现了什么没有变化？分子

2、之间有什么样的关系？你能说出同分母分数加、减法法则吗？同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。填空73＋72＝7（）＋（）＝7（）2013－202＝20()－()＝20（）（）1411－149＝()－()＝（）（）32513211141191425—65—65—6+65—124—158—154×8—1532—1522—152—54—54-2—5+52—101—5＋＝＝＋＝＝＝－＝＝＝()()()××ד你来当法官”1.填空并列式计算。2525(

3、)()452767()()472525+=2+2545=2767-=6-2747=2.计算。5929+=2+5979=5727+=2+57=11858+=5+1834=77=1656-=5-1623==7-110710-11035=2979-=7-2959=我　能　行5878＋＝５＋７８＝128=32=121计算的结果,能约分的要约成最简分数,是假分数的一般化成带分数或整数.通过这节课的学习，你学到了什么？581-38=2.一个水池已经灌了池的水，还要灌多少池的水才满?58答:还要灌池的水才满。38（池）探究乐园:分数单位为的最大真分数与最小假分数的和、差各是多少?1—9再见！再见！