英语-巧练写作-讲练评.pdf

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1、巧练写作01三三训练,巧练写作3T英语王兴文写文章,开头与结尾很重要。好的开头,引人入胜,吸引人读下去,好的结尾,或总结(概括),增强表达力,或委婉含蓄,耐人寻味。根据题目,确定中心思想。然后,考虑如何开头,怎样结尾。中间写与主题有关的内容。如,介绍自己的家庭情况。有主题句(开头),结束句(结尾),中间是家中的每个成员情况,可有所侧重,详略得当。3T英语“三三训练,巧练写作”,即三步练,练三遍,充分准备好再练。功夫下在准备上,而不是盲目地多练。写作时,严格按照三步训练法。第一步,审题。一是审体裁,确定时态基调,少犯时态错误。二是审内容(选择

2、材料),确定动词(原形,一个动词代表一个句子)、关键介词、连接词。连接词的正确使用,使文章结构严谨,务必重视。第二步,写作。首先起草(组织材料)。起草时,只写出关键词的词语(keywords),即体现出句子的结构(主系表结构还是主谓结构)、时态(尽可能回避用被动语态)、主谓一致、连接词语,各就各位。如,表达“我通常六点起床,可是今天起晚了,因为我身体不适。”:…getup…,but…gotup…because…amnotfeelingwell.这样起草,重点突出,眉目清楚,节约时间。然后誊写,完成写作。第三步,检查。重点检查句中的动词(时态

3、、动词类型、主谓一致)、连接词语等有无错误。其次检查非谓语动词、冠词、单词拼写等方面的错误。三步练,环环相扣。第二步的誊写是补全起草的内容,起草来自第一步的内容(动词、介词、连接词),第三步的检查,还是容易失分的动词、介词、连接词等。正式考试时,也一定严格按照三步法。第一步,(审体裁可不写,但一定清楚时态基调),动词、介词、连接词与第二步,起草;一定认写作王真写。这样,才能确保少用时间,写出优良或优秀的文章。否则,信笔而来,想一句,写一句,常常凑字数,逻辑性、结构性欠佳,用的时间也多,自然成绩不理想。三步练,练三遍。一篇短文不要只练一遍,要

4、练三遍,练一篇成功一篇。第一遍,要求学生搭起文章的大架,鼓励学生大胆写。重点在于把握文章的中心意思,能用正确的句型结构,注意句子的时态、主谓一致、连接词语等。第二遍除尽量避免第一遍中出现的错误外,要深化到用词的正确性、准确性,同义或近义的句型的变化,用词的变化,连接词语或过渡句的运用。第三遍要求学生15分钟内写出高水平的短文(120词,最低80分),以期带动其它题型的成绩。特别注意,每一遍都是重新写。学生练三遍,教师改三遍。教师认真全批全改,集体评讲,个别答疑。要限时训练。写作(120词),第一遍时,25分钟内。第二遍时,20分钟内。第三遍

5、时,15分钟内。正式考试时,一遍(15分钟)成功。关于三步练的篇数。每一体裁的练两、三篇即可,目的掌握每一体裁的写作方法。3T英语的巧写作的方法是三步练,练三遍,充分准备好再练。重点是功夫应下在平时准备上,也就是,“准备好,三步练,练三遍”,才能少用时间,写好文章,收事半功倍之效。注意:关于巧写作,参考“准备篇”、“示范篇”、“练习篇”的《高中英语疑难详解---写作王》。巧练写作03I.MyFamily(我的家庭)第一步:审题一、体裁。记叙文,句子中时态为一般现在时。二、内容。找关键词:动词等:therebe,be,bea...,goto.

6、..,work,bekind,bestrictwith,bein...,behard-working,dowellin...,likeplaying,likewatching,likedrawing,likelisteningto,love,befriendlyHow...be...!介词等:in,bybike,连接词:and,but,so,while,how,第二步:写作一、起草(thefirstwriting)。thereare...in...,are...,and...,isa...,goestoworkbybikeandworksh

7、ard,isa...andiskindto...,butisstrictwith,ama...in...,amhard-working,so...do...in...,likeplaying,likewatching,likesdrawing,likeslisteningto,love,befriendly,Howhappy...am...!二、誊写(thesecondwriting/copy)Thereare5peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mygrandpa,mygrandmaandm

8、e.Myfatherisaworker.Hegoestoworkbybikeandworksveryhard.Mymotherisateacher.Sheisverykindto

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