2013-2014学年高中语文第二单元第5课离骚课件新人教版必修2.ppt

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1、第5课第5课导记·晨读晨练第5课导记·晨读晨练第5课导记·晨读晨练第5课导记·晨读晨练第5课导记·晨读晨练kuājījījiǎnsuìchǎizhuómiǎntúnchàchìkèyuánrǎnɡɡòuzhù第5课导记·晨读晨练叹息。苟合取容。随流水而消逝。守、保持。回原路。指未出仕前的服饰，比喻原先的志向。确实美好。信，确实。修长的样子。第5课导记·晨读晨练“错”通“措”，措施“圜”通“圆”，圆凿“郁邑”通“郁悒”，忧愁苦闷“离”通“罹”，遭受“章”通“彰”，明显“反”通“返”，返回第5课导记·晨读晨练形容词，美动词，整理动词，修建、修造名词，长、高动词，撰写动词，修订、修改副词

2、，确实形容词，诚实动词，信任动词，通“伸”，伸张动词，讲信用形容词，随意第5课导记·晨读晨练动词，观察、选择副词，相互名词，辅佐君主掌管国事的最高官吏代词，表示动作偏指一方动词，回头动词，通“返”，返回动词，反叛、造反副词，本来巩固第5课导记·晨读晨练连词，虽然连词，即使助词，用在主谓之间，取消句子独立性助词，定语后置的标志连词，相当于“而”，表并列关系介词，因为介词，把助词，的第5课导记·晨读晨练第5课导记·晨读晨练第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思荒唐，没有准则。水势大；形容广阔或壮大。改变措施。改正错误。善于取巧。细致、精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。第5课导读·边学

3、边思(路)阻塞不通，引申为走投无路的意思。生活贫穷，经济困难。随流水而消逝。因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。修长的样子。形容色彩繁杂。第5课导读·边学边思形容词的使动用法，使加高，使加长。动词的为动用法，为……而死。动词的使动用法，使……受委屈。动词的使动用法，使……回。动词的使动用法，使……走。第5课导读·边学边思即使被肢解我还是不会改变啊。被动句。(世人)不了解我也罢了啊。宾语前置句。再加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。定语后置句。第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学

4、边思一、文白对读第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导读·边学边思第5课导写·行读行写第5课导写·行读行写第5课导写·行读行写第5课导写·行读行写第5课导写·行读行写第5课导写·行读行写第5课导写·行读行写