2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt

2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt

ID:52945991

大小:2.02 MB

页数:24页

时间:2020-04-14

2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt_第1页
2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt_第2页
2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt_第3页
2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt_第4页
2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt_第5页
资源描述:

《2015生物中考总复习课件(考点聚焦+归类探究+回归教材):第22课时 生物的多样性及其保护.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第22课时 生物的多样性及其保护考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第22课时 生物的多样性及其保护考点聚焦考点1生物的分类考点聚焦专项突破1.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的____________(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的____________和____________。[注意]生物的分类就是将生物物种进行归类。任何一群不同的生物都能用各种不同的方法进行分类。相似程度亲缘关系

2、进化关系第22课时 生物的多样性及其保护考点聚焦专项突破2.动物和植物的分类第22课时 生物的多样性及其保护[注意]双子叶植物和单子叶植物的区别考点聚焦专项突破单子叶植物双子叶植物种子胚有一片子叶胚有两片子叶根须根系直根系叶多是平行脉多是网状脉茎维管束散生,一般无形成层,茎长成后不再加粗维管束排列成筒状,有形成层,多年生木本植物的茎能逐年加粗花各部分的基数是3,即3片或是3的倍数各部分的基数是5或4,即5片、4片或是其倍数代表植物水稻、小麦、玉米、竹、葱、蒜、水仙花生、大豆、梅、菊、南瓜,悬铃木第22课时 生物

3、的多样性及其保护考点聚焦专项突破图22-1第22课时 生物的多样性及其保护[点拨]细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行。如根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如霉菌)等类群。考点聚焦专项突破第22课时 生物的多样性及其保护3.生物分类的等级:生物分类的单位从大到小依次是________________________________________________________________________。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系

4、是最密切的。种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。考点聚焦专项突破界、门、纲、目、科、属、种第22课时 生物的多样性及其保护[注意]生物分类的单位越大,其中的物种间的相似程度越小、亲缘关系越远。生物分类的单位越小,其中的物种间的相似程度越大,亲缘关系越近。[点拨]双名法的写法:用拉丁文斜体字书写,格式为“属名+种加词+命名者的姓名”。考点聚焦专项突破第22课时 生物的多样性及其保护考点2生物的多样性及其保护1.生物的多样性包括:_________________、______________、____

5、_____________。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。2.关注我国珍稀的动植物我国特有的珍稀动物:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、藏羚羊。我国特有的珍稀植物:银杉、珙桐。考点聚焦专项突破生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性第22课时 生物的多样性及其保护我国是裸子植物最丰富的国家,也是动物种类最多的国家之一。3.生物多样性面临的威胁及原因现在,世界上许多国家生物的多样性都面临着威胁,我国也不例外。造成生物多样性面临威胁的原因

6、主要有________________________________________________等。除此之外,大气污染、过度捕捞、过度利用、工业和城市的发展、农、林、渔、畜牧业品种结构单一化,以及法律法规不健全和全球气候变化等也是造成生物多样性锐减的因素。考点聚焦专项突破乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种的入侵第22课时 生物的多样性及其保护4.保护生物多样性的措施及意义措施:____________(建立自然保护区)、________(将濒危物种迁出原地)、建立濒危物种种质库、制定相关的法律、加大宣

7、传的力度。意义:保护生物多样性是可持续发展的重要内容,可以维持自然界的生态平衡。考点聚焦专项突破就地保护迁地保护第22课时 生物的多样性及其保护[巧学·思想点拨](1)基因的多样性=遗传的多样性(2)基因控制生物的性状,生物的细胞内有成千上万个基因,每种生物都是一个丰富的基因库。考点聚焦专项突破第22课时 生物的多样性及其保护专项突破专项一核心概念1.地球上生活着各种各样的生物,可以根据特征将生物进行分类。例1[2014·临沂]如图22-2所示是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能

8、用该图分类的是()考点聚焦专项突破B第22课时 生物的多样性及其保护考点聚焦专项突破图22-2图22-2第22课时 生物的多样性及其保护A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜考点聚焦专项突破[方法点拨]把握一些特殊的生物的特殊特征,这样的题目就迎刃而解。第22课时 生物的多样性及其保护[

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。