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1、语言测试的理论沿革与实践探索沈菲菲,周景芸(金陵科技学院外国语学院,江苏南京211169)摘要:语言测试体系的发展经历了前科学、心理测量—结构主义、心理语言学—社会语言学、交际语言测试四个阶段。建立在巴克曼的新交际语言能力模型上的交际语言测试被认为是语言测试的理想方式。简要回顾了语言测试体系的历史演变,并从交际语言测试理论模式的主要特征出发,在总结测试体系优缺点的基础上,分析了其在我国实施推广的两大问题,在对解决途径的探索过程中揭示了我国语言测试的未来趋势。关键词:语言测试体系;交际语言测试;计算机自适应性测试中图分类号:H319
2、.6文献标识码:A文章编号:1673-131X(2011)02-0063-06TheoreticalReviewandPracticalProspectsofLanguageTestingSHENFei-fei,ZHOUJing-yun(JinlingInstituteofTechnology,Nanjing211169,China)Abstract:Languagetestinghasevolvedthroughfourtheoreticalphases:pre-scientifictesting,psychometric-str
3、ucturalisttesting,psycholinguistic-sociolinguistictestingandcommunicativelanguagetesting.Communicativelanguagetestingbasedonthenewcommunicativelanguagea-bilitymodelproposedbyBachmanisconsideredtheidealmethodoflanguagetesting.Thispa-perbrieflyreviewsthehistoricalevoluti
4、onoflanguagetesting,furtheranalysesthetwoprob-lemsofimplementationinourcountryinthelightofthemeritsandthedemeritsofcommunica-tivelanguagetestingconcludedfromitsmainfeatures,andfinallyindicatesitsdevelopmenttrendinourcountryintheprocessofprobingintothesolutions.Keywords
5、:languagetesting;communicativelanguagetesting;computeradaptivetesting语言测试作为利用科学手段来测试语言学习者对所学语言掌握程度的跨学科的综合性科学,20一、语言测试体系的历史演变世纪60年代在西方国家兴起并且作为心理测量学[1]的一个分支引进我国。随着语言学理论、测试理语言测试的最终目的是为了科学、准确、公正论及其相关科学的不断发展和完善,语言测试经地测量或者推断受试者在现实中使用目的语的语历了前科学测试模式到现代测试的体系演变。从经言能力。这就决定了语言测试理论
6、发展的中心点是[2]有关语言能力的界定问题。验型转向科学系统型,测试的方法和手段都有了新(一)前科学阶段的变化。20世纪40年代之前,语言测试主要采用前科收稿日期:2010-12-08基金项目:2009年金陵科技学院教改项目(JY091011)作者简介:沈菲菲(1984-),女,江苏扬州人,助教,硕士,主要从事高等教育与英语教育研究。金陵科技学院学报(社会科学版)第25卷64学测试体系(pre-scientifictesting),它是在当时盛入了语言测试领域,用来科学地对题项难度、区分行的机械语言学(mechanicalling
7、uistics)基础上产度、试卷信度等方面进行分析和评价,这使语言测生的。机械语言学认为语言是一个完整的语法规则试成为一门既有坚实理论基础又有相对科学的测体系,语法是最重要的,因而苛求语言形式的准量统计方法的学科。总的来说,与前科学测试体系[3]确。在此语言理论指导下,此阶段的测试十分重相比,心理测量—结构主义测试体系内容更加全视语法规则,词形变化和词语的用法,完全是知识面,评分更加可靠,因此这种测试在20世纪40—70性的,无语言能力可言。以主观题型为主,而且只有年代在世界语言测试领域占统治地位。笔试,没有听力和口试。这时的语言测
8、试体系(三)心理语言学—社会语言学阶段无理论支持,全凭经验和传统,不考虑信度(relia-20世纪70年代中期起,心理测量—结构主义bility)、效度(validity)等科学性问题,也不采用教测试体系受到了质疑和挑战。值得肯定的是
