专题二十 书面表达第二讲 图画类书面表达.ppt

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1、专题二十 书面表达第二讲 图画类书面表达角度1记叙文【典例】(2012·陕西卷)假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动,请根据写作要点并参考图画内容,为校刊“英语角”版面写一篇短文。写作要点:1.活动的策划;2.教室的布置;3.活动的内容;4.你的感想。注意:1.短文词数不少于100;2.开头部分已写好,不计入总词数;3.可根据情况增减细节,详略得当;4.不能使用真实姓名和学校名称。Ms.Li,ourEnglishteacher,musthavefounditstrangeonTeachers

2、'Day:shedidnotreceiveasinglegreetingcardfromusstudents.Shewouldhaveneverthoughtacompletesurprisewaswaitingforher.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________【思路点拨】第一步:审题谋篇1.审题:①体裁:记叙文(校刊征文)②时态:一般过去时③人称:第一人称第二步:确定要点1.词汇教师节Teachers'Day临近approach/drawnear/come庆祝celebrate用……装饰decorate...with给某人献花presentsb.withflowers2.句式(1)教师节快到了,我们班决定举办一个派对来庆祝这一重要节日

4、。(as...)AsTeachers'Daywasapproaching,ourclassdecidedtoholdapartytocelebratetheimportantday.(2)我们再怎样感谢她的辛勤劳动和教导都不为过。(cannot...enough...)Wecannotthankherenoughforherhardworkandguidance.第三步:连句成篇【范文赏读】Ms.Li,ourEnglishteacher,musthavefounditstrangeonTeachers'Day:sh

5、edidnotreceiveasinglegreetingcardfromusstudents.Shewouldhaveneverthoughtacompletesurprisewaswaitingforher.AsTeachers'Daywasapproaching,ourclassdecidedtoholdapartytocelebratetheimportantdayforachangethisyear.OntheafternoonofSeptember10,someofusdecoratedourclass

6、roomwithpaperflowersandballoons,andotherswenttobuycakes,drinksandfruits.Theblackboardwasdecoratedwithbeautifulwords,whichread“HappyTeachers'Day!”Enteringtheclassroom,Ms.Liwassurprisedtofindwewerestandinginline,clappinghandsandsayingloudly“HappyTeachers'Day!”Wa

7、ngHua,ourmonitor,presentedherwiththepreparedflowers.SomeofthegirlssangsongsforMs.Li,andthreeboysshowedtheirkungfutalent.Beforeweleft,weenjoyedanewEnglishsongbyMs.Li.Ms.Lispentawonderfultimewithus,butweknowthatwecannotthankherenoughforallherhardworkandguidance.

8、体验高考角度2议论文【典例】(2011·湖南卷)假设你参加所在年级的英文写作比赛,请按如下要求完成一篇短文。1.简要描述下图内容,并点明主题;2.联系实际,表达该图带给你的启示。注意:1.词数不少于120;2.不能使用真实姓名和学校名称______________________________________________________________

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