《纸桥承重》活动相关细则.pdf

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1、#建桥求生燃智慧火花#参与方式(1)活动对象:武汉理工大学本科生(2)活动时间:4月26号早8:30开始(3)活动地点:制作地点—南湖新三教学楼工图室,比赛地点—博学广场(4)参赛形式及报名方法:团队创作,每队人数在四人以下(含四人),可以跨学院、跨年级自由组队,报名照要求认真填写参赛报名表(一个团队一份报名表即可)#建桥求生燃智慧火花#进度安排4月17日(星期四)发放报名表;4月21日(星期一)收取报名表;4月26日(星期六)正式比赛#建桥求生燃智慧火花#纸桥承重比赛规则一、材料:1、普通A4纸8张

2、2、乳白胶1瓶3、细棉线1米二、设计与制作细则:1、仅限使用8张A4纸;2、仅限使用乳白胶,不得使用UHU、塑料胶带等粘合材料。胶水仅限作为黏合材料使用,不得用来改变纸张的力学特性,譬如禁止将纸张浸入胶水、将胶水灌入模型空隙中等,一经发现将扣除50%的承重负荷;细棉线只能用于悬索桥和斜拉桥的悬索制作,不能用于其他部位和作用。3、纸桥规格:(1)纸桥为单跨(即仅有桥头与桥尾与基础接触,桥中部架空);(2)纸桥跨度(两桥墩之间)不小于200mm;(3)桥面宽度不小于50mm且不大于跨度的1/2;(4)桥梁

3、最低点(不包括桥墩)至基础水平面的高度不小于25mm(拱桥为拱顶底面至基础水平面的高度不小于40mm);(5)桥高、桥墩的形状和尺寸不做要求,纸桥重量不得超过130克;(6)纸桥需能放下规格为200mm*70mm的桥面,桥面需能承受荷载。三、比赛形式:情景:班级外出春游爬山,傍晚突遇大雨,必须赶在天黑前下山返回。可为一通往山下的桥梁被大水冲垮,我们必须在指定时间内重建桥梁并使每个同学安全返回。1、制作环节:情景再现:时间紧迫,赶快建好大桥。参赛队伍签到后到达指定地点,抽取卡片随机领取关键词,所抽关键词

4、必须在制作过程或接下来的比赛环节中实现,用主办方所供材料50分钟内现场制作完成,评委现场给作品打分备注信息。作品必须满足规格,不满足者直接失去比赛资格。2、比赛环节:(1)危险逃生:情景再现:大桥必须可以通车。在主办方仿真模型中留有的缺口处放置纸桥,于道路模型上方滑下质量为1Kg的模型车或铁球,模型车安全通过且纸桥结构无明显破坏则成功。(类比两张桌子隔开一定距离,将纸桥两桥墩分别架在一张桌子上,中间形成架空)(2)一个都不能少:情景再现:必须让尽可能多的人员安全撤离逃生,并且大桥耐损度有限。在纸桥桥面

5、中部放置一块100mm×100mm的硬质木板(由主办方现场提供),然后由参赛选手自行在木板上加载重物,直至纸桥在加载过程中出现明显的材料、结构(包括纸桥的桥面、桥墩等各个部分)形变或损坏,取前一次加载重量作为该纸桥的最大承载重量。且加载次数采取分级制,不得超过8次。比赛时,各参赛队伍对自己设计的纸桥进行解说(时间3—5分钟),后由评委进行打分,由工作人员经过测量计算出承重分。桥墩折断垮塌纸桥出现小车滑落、失稳、结构变形过大和破坏倾斜着地等本身原因,均视为比赛失败,不能进行更大重量的比赛。重物为额定重量

6、铁块及硬币,数量由选手自行决定。四、成绩评定:在达到规定加载量(以所有作品加载平均值为准)的作品中,计算每件作品的载重比,以载重比高低排序荷重比F=纸桥的最大承载重量Q/纸桥自重W另:在实际比赛中我们会依据纸桥造型评出最佳创意奖2名!五、比赛要求队伍依次出场比赛,每次一个组上场比赛。队员对于主持人的决定必须服从。如有不同意见可以向活动组织者申述意见,但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。参赛队的下列行为会被裁判认定不合格,并被取消比赛资格:1、企图损坏比赛场地、设施或对方的纸桥;2、做出任何有悖公平竞争

7、精神的动作;3、在比赛期间,未能按时参加比赛;#建桥求生燃智慧火花#比赛评分标准1、名次排列原则分数高者名次靠前,总分相同按照纸桥形变程度排名。2、纸桥形变的说明桥面变形而桥墩折断较少的为一级形变桥面未变形而桥墩折断较严重的为二级形变桥面及桥墩均变形较为严重的为三级形变3、分数比构成总分(100)=承重分(满分60)+创意分(100)×30%+结构设计(100)×10%承重分G=60×F/Fmax(Fmax=纸桥最大载重比)创意分(满分100分)=做工精致度分(20分)+美观程度分(50分)+材料使用

8、分(30分,使用量越少,此分越高)结构设计分按照纸桥固有结构及纸桥形变给分。4、分数处理原则100分制,最低每5分一个级差,作品有区分度#建桥求生燃智慧火花#尺寸与数字解释加载时在桥面上放置一块200mm×70mm的硬质板是为了统一受力面积,也为了避免荷载对桥梁的集中破坏作用。G=60×F/Fmax先按荷重比(F=Q/W)计算出各纸桥的相对分,其中Q代表模型所承受的最大荷载(kg),W代表模型自重(g);再将F值为最大(记Fmax)的纸桥定为满分(60分

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