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时间：2020-04-05
《五年级上册-解方程.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元简易方程解简易方程第3课时解方程（1）学习目标1.理解方程的解和解方程的意义。2.会根据等式的性质和数量关系列方程并解方程，并能检验方程的解是否正确。如果a=b，根据等式的性质填空。a+3=b+（）a-（）=b-ca×d=b×（）a÷（）=b÷103cd10复习旧知x+3=99个1用等式的性质来求解。x的值等于多少呢？X个x+3=9x=-3-36x+3=9为什么左右两边同时减去3？X个方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。解：x=6是不是正确答案呢？验算一下。x+3=9使方程左右两边相等的未知数的值，叫做
2、方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。x=6解：x+3-3=9-3检验：把x的值带入到原方程6+3=9x=6就是方程x+3=9的解。“方程的解”和“解方程”的区别而解方程是求方程的解的过程。方程的解是一个具体的数值我最聪明1.解下列方程。100+x=250x+12=31x-63=36x-1.8=5
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