德鲁克卓有成效的管理者培训讲义.pdf

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1、致力于成为组织变革与发展的助推器目录培训目标…………………………………………………………............3什么是卓有成效的管理者？……………………………………............3如何成为卓有成效的管理者？…………………………………............3德鲁克名言………………………………………………………............7第一部分时间管理……………………………………........................8时间管理总结……………………………………………………..........17德鲁克名言……………………………………………………….......

2、...18第二部分我能贡献什么？…………………………………..............19我能贡献什么？总结……………………………………………..........24德鲁克名言………………………………………………………..........25第三部分着眼于明日……………………………………..................26着眼于明日总结……………………………………………..................34德鲁克名言…………………..………………..……………..................35第四部分有效决策……………………………………...............

3、.......36有效决策总结………………………………………………..................39德鲁克名言…………………………………………………..................39第五部分用人之长……………………………………......................40用人之长总结………………………………..……………..................45德鲁克名言…………………………………………………..................46总结——卓有成效的核心……………………………………..............471致力于成为组织变革与发展的助推器培训

4、目标1、什么是卓有成效的管理者？2、如何成为卓有成效的管理者？2致力于成为组织变革与发展的助推器小组讨论:什么样的人是“管理者”?什么样的管理是卓有成效的管理?3致力于成为组织变革与发展的助推器什么样的人是“管理者”？在一个现代组织里，如果一位知识工作者能够凭借自己的职位和知识，对组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。4致力于成为组织变革与发展的助推器什么样的管理是卓有成效的管理?所谓卓有成效的管理，就是能够使管理者的能力和知识等资源对实现组织的使命，产生更多更好的成果的一种手段。5致力于成为组织变革与发展的助推器德鲁克名言归根

5、到底，管理是一种实践。其本质不在于“知”，而在于“行”。6致力于成为组织变革与发展的助推器第一部分时间管理7致力于成为组织变革与发展的助推器小组讨论：1．他们在时间管理上存在些什么问题？2．我们有没有类似的问题？为什么？3．应该如何进行时间管理？我们有什么好的经验和办法？8致力于成为组织变革与发展的助推器时间管理的四步骤1．认识时间2．记录时间3．诊断时间4．管理时间9致力于成为组织变革与发展的助推器1.认识时间：时间是特殊资源管理者所能拥有的时间很少10致力于成为组织变革与发展的助推器2.记录时间：为什么要做记录？怎么记录呢？11致力于成为组织变革与发展的助推器时间记录表起始

6、时间结束时间活动内容活动所用时间活动重要程度评价以时间为线索12致力于成为组织变革与发展的助推器每日活动清单紧急及主要使用的占总时间重要性活动时间的百分比1234以活动为线索13致力于成为组织变革与发展的助推器3.诊断时间：个人可控的范围：根本不必做的可由别人代做的浪费别人的时间管理不好的活动个人不可控的范围：机制、制度、流程人员会议信息14致力于成为组织变革与发展的助推器4.管理时间：对没有贡献的事情说确定优先顺序，集中整块时间，一次只做一件事能预料突发事件精力专注，要事优先关键在于养成习惯!15致力于成为组织变革与发展的助推器第一部分总结卓有成效的管理者与其他人的最大区别时

7、间管理的本质是什么？学习时间管理的目的是什么？最有价值的实际建议16致力于成为组织变革与发展的助推器德鲁克名言要说卓有成效的管理者与其他人有所不同的话，其最大的区别就在于，他们对自己的时间十分爱惜。17致力于成为组织变革与发展的助推器第二部分我能贡献什么？18致力于成为组织变革与发展的助推器小组讨论：1．问题到底出在哪里？2．他们应该怎样做，才能避免类似情况？3．我们有没有类似的情况？4．应如何解决和避免呢？19致力于成为组织变革与发展的助推器1.如何寻找贡献的内容？卓有成效的管理者在工作中