部编识字-3-拍手歌精品公开课PPT.pptx

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1、导入新课你会唱“拍手歌”吗？同学们，你们喜欢动物吗？导入新课同学们，今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！3拍手歌1．借助拼音，读准字音，读通句子。2．难读的地方多读几遍。3.数一数课文有几个小节。读书小提示：12345678910合作探究再读课文找一找课文中提到了哪些动物？用横线画下来。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。shìjiè世界孔雀quèjǐn锦鸡你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴雄鹰xiónɡyīnɡ飞翔xiánɡ理解表达你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。雄鹰yàn大雁雁群你拍四，我拍四，天空雁群会写字。思考：为什么说群雁会写字？一字形人字形天空雁群

2、会写字你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。孔雀雄鹰雁群雀雄鹰雁隹读认生字孔雀大雁雄鹰找一找，说说每组画线的字有什么相同之处。锦鸡黄鹂天鹅你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。虎měnɡ猛虎丛林深处有猛虎cónɡshēn你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。百灵黄鹂línɡ黄鹂百灵唱不休xiū你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。熊猫你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。熊xióng书写指导：月的第一笔竖撇改为竖，第一点是左点，后三点是右点。部首：灬结构:上下猫māo书写指导：反犬旁不

3、要写成单人旁，田要写得扁些。部首：犭结构:左右你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。九jiǔ书写指导：第二笔是横折弯钩，要一笔写下来。部首：丿结构:独体朋péng书写指导：两个月都要写得窄长些。部首：月结构:左右shìjièquèjǐnxióngyīng世界雀锦雄鹰xiángyàncóngshēnměnglíngxiū翔雁丛深猛灵休休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔大雁丛林深处熊猫shìjièkǒngquèjǐnjīx

4、ióngyīngfēixiángdàyàncónglínshēnchùxióngmāo世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔大雁丛林深处熊猫孔雀锦鸡雄鹰雁群老虎黄鹂百灵熊猫请把动物分分类孔雀豹子黄鹂百灵狐狸大雁狼熊猫老虎锦鸡鸟类：_________________兽类：_________________孔雀豹子黄鹂百灵狐狸大雁狼熊猫老虎锦鸡飞禽走兽你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

5、你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。整体把握，练习说话最后一个小节讲了什么道理？动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们。动物是我们人类的朋友，让我们一起来看看，他们是怎样对待我们的朋友的。鳄鱼在哭泣你想对这些人说什么？动物是人类的朋友我们要保护我们的朋友保护动物你拍一，我拍一，你拍二，我拍二，你拍三，我拍三，你拍四，我拍四，你拍五，我拍五，小鸡地上。房檐底下有燕子。蝴蝶跳舞。捉虫子。蜜蜂采蜜。叫叽叽真好看蜘蛛结网真辛苦你拍六，我拍六，你拍七，我拍七，你拍八，我拍八，你拍九，我拍九，你拍十，我拍十，蜻蜓像架。叫呱呱。鱼儿

6、成群。保护动物小飞机青蛙岸边水里游人人知。小狗脖子扭一扭你拍一，我拍一，热爱祖国勤学习。你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。你拍五，我拍五，老师教导记心里。你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。你拍七，我拍七，文明礼貌要牢记。你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。你拍九，我拍九，实践观察勤动手。你拍十，我拍十，诚实守信要坚持。我也会编拍手歌一、看图连一连，再给加点字注音。老鹰_______孔雀_______大雁_______黄鹂_______天鹅_______锦鸡_______习题源于《典中点》的“基础练习”．．．．．．连一连略。yī

7、nɡquèyànlíéjī四、接着往下写。唱歌→歌声→声音→→→音节节日日子六、读成句子后再连一连。雄鹰　　　　天空　　　　　写字雁群云彩嬉戏熊猫竹林飞翔百灵枝头捉虫青蛙田间唱歌