课标教材修订介绍（湖北黄冈黄石鄂州培训）.ppt

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1、向参加教材培训的老师们学习、致敬！人教社新课程培训专家团成员重庆渝中区教研室物理教研员王安民2013.7暑假—教师做什么？休息修习给两饥饿的人分蛋羔方法一：让互相礼让一点方法二：精密仪器均分是观念决定行动!方法三：权威人士来分方法四：分的人不得先取伦礼意识技术意识唯上意识规则意识观念，观的同时产生稳定的想法（念头）课例：中国、日本、美国一节美术课（画苹果）比较苹果中国：重结果间接方式学习间接经验美日：重过程直接方式学习间接经验考试如此多焦，引无数师生尽通宵■谁是最苦的人群？当今中国，从小孩到老人，哪个社会群体最辛苦？当下，学生苦教师累是不争的事实，我们的学生素质如何？“船上有75

2、头牛，32只羊，那么船长几岁了？”据著名数学教育家张奠宙先生曾调查过，竟有高达90%的小学和初中学生说船长是43岁。即便在重点中学，仍有部分学生得出这个匪夷所思的结论，只有少数学生认为此题十分荒谬，无法解答。◇这就是趋同教育造就学生思维的模式化。吴非老师有句经典语录：“学校里最危险的现象是，一群‘愚蠢’的人在辛勤的工作”。有效高效卓越？卓越：学别人的最好，做最好的自己物理？课程？教学？实验探究+理论分析发现规律解释原因。形成技术.转变认知.现象质疑物理物中悟理问题——事实证据——理性思维物理（以实验为基础）（以思维为中心）月光下的彩虹?●将钢条南北放置，用锤子敲打下钢条便可吸引大

3、头针,为什么会发生？北南●蛋碎瓦全？瓦碎蛋全？喷水飞行背包德国09年2月12日上市一款名为“喷射悬浮飞行器”的喷水飞行背包，能以向下喷射两道高压水柱的方式把人推离地面9米。●带电鸟笼里的鸟为什么安然无恙？●1609年伽利略制成了天文望远镜，并用这台望远镜探索宇宙的奥秘。●以蒸汽为动力的火车、轮船······诞生，直接推动了第一次工业革命，许多大型厂矿应运而生。●19世纪电磁技术的广泛应用，人类进入电气化时代，引发了第二次工业革命。●1906年无线电广播问世。1946年第一台计算机诞生，1991年国际互联网诞生，这深刻地改变了人类生产生活方式。●17世纪牛顿万有引力定律的发现,19

4、57年苏联第一颗人造地球卫星上天，1969年美国实现了登月梦想！●随着航天事业的发展，人类不断地将古代神话中的“千里眼、顺风耳”，“一个筋斗十万八千里”……已一一变成了现实。科学之旅科学家研发出纳米发电机 移动身体就可发电研究人员已开发出一种纳米发电器，它可以将我们移动身体时自然实现机械能转化为电能。随着研究的深入，利用我们一天在办公室的活动，纳米发电机产生的电能，足够给我们的个人电子设备(如手机、MP3播放器、笔记本电脑等)供电。人在自然界并不具备优势何以成为万物之灵？在力量上，人类比不上牛马在速度上，人类比不上羚豹在听觉上，人类比不上猫鼠视觉，在鹰的面前甘拜下风嗅觉，与猎狗

5、相比相形见绌人的唯一优势就是大脑善思维思考力乃万力之源比如，人类能够发明和使用各种智能工具将自己的器官大大延伸，超过了地球所有动物。显微镜、望远镜——眼的延伸与补充电话、麦克风——口的延伸与补充车、船、飞行器——足的延伸与补充无线电——耳的延伸与补充计算机——脑的延伸与补充科学改变了人类的命运物理发挥了无与伦比的作用！科学知识用于解决问题中便形成科学技术VVV●理想实验的魅力——伽利略的两个著名实验伽利略通过实验现象的敏锐观察，结合合理想象和推理，使逻辑思维、形象思维、灵感思维交汇融合，揭开了困扰人类两千多年的秘雾，发现了科学的真理，导致物理学的真正开端，拉开了经典物理学发展的

6、序幕。对现象的一般观察提出假设逻辑推断实验对推论验证对假设进行修正和推广是伽利略的理想实验敲开物理学大门！物理学不仅以其概念、原理和规律揭示了自然界基本运动形式的诸多真理，而且在建立这些知识体系的过程中所升华和发展了的科学思维和研究方法，推动科学的不断进步。与此同时，它的知识和思想对人类活动的广阔领域都产生深远的影响，成为人类文化的一部分，尤其是它的每一次重大成就，都改变着人们的自然观、世界观，成为人类思想和观念进步的伟大阶梯。——北京教育学院·张维善没有物理，人类将失去精彩；没有物理教育，人类将失去未来！学生自然或人造自然对话（实验与数理）物理学习过程:教师教材重回经典王安民人

7、教版教材修订介绍2011版课标与教材修订的愿景减轻负担方便教学着眼素质人教版修订版教科书的编写思想1.科学探究与知识的学习同等重要2.激发和保持学生的学习兴趣3.理论联系实际、扩大知识面4.注意开放性和实践性5.体现STS的思想和人文精神渗透6.版式设计生动、活泼教科书教材内容方面的调整:1.次序调整2.删减部分内容3.内容调整、改写4.增加可读性教材编排方面的调整:1.重新规划探究实验2.对主要探究要素及科学方法加了旁批3.章后增加“学到了什么”，删去“你还想知道什么”目录第1