汉字听写大赛策划书1.pdf

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1、汉字听写大赛策划书为丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听写能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。一、活动主题：聆听汉字放飞梦想二、活动目的1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过比赛活动，使学生体会学习所带来的快乐。三、比赛时间:四、活动地点:五、参赛对象：1.不分年级：3-6年级全体学生2.分年级：3-4年级进行比赛，5-6年级进行比赛六、比赛内容:听写3-6年级语文书

2、上所学的词语。（各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇，以语文基础字词为主，将会给出所有的字、词、成语组成的小手册）七、赛事安排：比赛分为两个阶段1.初赛：全体学生2.决赛：初赛成绩最高的6名同学进入决赛八、比赛流程（一）初赛（二）决赛1.主持人介绍主考老师2.主持人介绍评委3.主持人介绍参赛选手4.主持人介绍比赛规则5.主持人宣布比赛开始6.主持人宣布比赛结束7.比赛结束，请评委代表点评本场汉子听写大赛8.主持人宣布比赛结果9.主持人宣布汉子听写大赛结束10.颁奖九、组织形式（一）初赛：全体学生一起进行汉字听写，单人单桌，听写到的汉子写在答题纸上相应

3、的区域，成绩最高的前6名进入决赛（二）决赛：由进入决赛的6名同学进行比赛，决出汉子听写冠军、亚军、季军。方案一（1）比赛时，主考老师读词语，学生听到老师朗读后，参赛选手迅速在答题板上写上词语，并及时举起题板，在评委评出正确答案后，写错的同学马上离队，其余的选手继续听写。依此类推。坚持到最后的学生为获胜者。方案二（2）比赛时，主考老师读词语，学生听到老师朗读后，参赛选手迅速在答题纸上写上词语，由工作人员收集参赛选手的答题纸给评委进行评判，60个词中正确率高的获奖。十、比赛须知1.参赛选手提前5分钟到达现场，如果迟到5分钟视为弃权处理。2.比赛时参赛选手需要将汉字写

4、入答题纸上对应区域。3.遵守赛会的纪律及规定，不准喧哗，不准吵闹，不准交头接耳。4.在40秒内，正确书写出（读出）所报的词语，并做到字迹清晰、端正。十一、主考官及评委主考官：评委：十二、奖项设置一等奖1名：奖状及奖金100元二等奖2名：奖状及奖金80元三等奖3名：奖状及奖金60元附件：赛前准备：1.将课本上的字词整理成小手册，发给学生2.答题纸，在答题纸上编上答题的序号（初赛）3.条件允许使用答题板，不允许使用答题纸（决赛）4.设计海报进行宣传，制作PPT设计5.邀请家长观看比赛6.奖状打印