2019二年级语文上册课文《风娃娃》（第1课时）课件新人教版.pptx

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1、风娃娃第一课时0导入新课0（1）画出词语，圈出生字，标出自然段序号。（2）想一想：课文中风娃娃做了哪几件事情？感知内容0认读生字助使劲哗秧拉表示摆翻栽责lāhuāshǐbiǎozhùjìnshìbǎifānzāiyāngzé0积累词语帮助使劲哗啦啦拉着表示摇摆翻跟头栽树0情景朗读要读出风妈妈对风娃娃的关爱。风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”0风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓

2、起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。情景朗读读出风娃娃的高兴。0（转移）转（转动）提示：根据字义确认读音。多音字辨析zhuǎnzhuàn0情景朗读风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。要读出船工的感谢。要读出风娃娃的热情。0朗读指导风娃娃想：帮助人们做好事，

3、真容易，只要有力气就行。要读出风娃娃的得意。0情景朗读他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。0情景朗读风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。0情景朗读风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？要读出风娃娃的伤心、不解。0情景朗读风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：

4、“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”0初读感知说一说：课文中风娃娃做了哪几件事情？①吹大风车；②吹帆船；③吹风筝；④吹衣服、吹小树。0识写生字左窄右宽，左部最后一笔为点。上窄下宽，“艹”的横要舒展、略长。左窄右宽，左部竖不宜写长。下面横要略长，竖在中轴线上。得车秧苗0识写生字左窄右宽，“土”最后一笔为提。左窄右宽，左部最后一笔横变为提。左窄右宽，右部的竖直有力。左窄右宽，“力”竖撇舒展。场汗伤路0学写生字得车秧苗场汗伤路请认真书写吧！0