数控技能大赛组织方法的探讨.pdf

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1、·机械制造与研究·宋海潮·数控技能大赛组织方法的探讨数控技能大赛组织方法的探讨宋海潮(南京工业职业技术学院，江苏南京210046)摘要：技能大赛深化了职业教育改革，加快了数控高技能人才的培养，但在组织过程中也存在注重个体，忽略整体；企业为主，学校为辅的问题。针对高职院校在数控技能大赛组织中存在的问题进行深入分析并提出了面向全体，关注个体；学校为主，企业为辅的应对措施。关键词：职业院校；技能大赛；组织方法；弊端分析中图分类号：TH12；G726文献标志码：B文章编号：1671．5276(2011)05-0070-03Di

2、scussiononOrganizationMethodsofCNCSkillsContestS0NGHai．chao(NanjingInstituteofIndustryTechnology，Nanjing210046，China)Abstract：ThroughCNCskillscontest，thereformofvocationaleducationcanbedeepenedandthetrainingofCNChigh-skiltalentsbeaccelerated．Buttherearetheshortc

3、omingsofemphasisontheindividual，ignoranceoftheoverall，enterprisefirst，schoolsecondintheor-ganization．Thepaperdeeplyanalyzestheproblemexistinginvocationalskillscontestandputsforwardthecorrespondingmeasures．Keywords：vocationalschools；skillscontest；organizationmeth

4、ods；disadvantages能大赛，只有4000余名中高职在校生参加，其中参加数0前言控技术和模具项目有95个队计285人，图1为历届全国数控大赛参赛人数分布图，由图可以看出最终参加技能大2010年国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展赛决赛的学生人数最高234人。据不完全统计，2010年规划纲要(2010-2020)》，在《纲要》中有关职业教育的参加各级比赛的学生人数只占在校生总数的20％左右。章节中明确指出要开展职业技能竞赛⋯。如今，不论是而学校将全部教学资源用于职业技能大赛的准备，教师和全国数控技能大赛，还

5、是教育部职业院校技能大赛，其选手也将全部的精力投人到紧张的集训中去。参加比赛目的之一是推动职业院校深化教育改革，加快数控高技的职业院校花费大量资金购买比赛设备，参加比赛职业院能人才培养。而数控技能大赛引导性较强，大赛试题以校的优秀教师放弃正常的教学、科研工作，参加技能大赛先进的数控加工为理念，传播数控机床最新的编程和操的选手放弃正常的学习，长期脱离所在班级群体，脱离教作手段、加工工艺和程序编制，对院校技能实训和职业学的专业课程和素质教学内容，脱离教学本质与规范。学技能鉴定有很强的引导性。数控技能大赛实操试题示校在竞赛的

6、指挥棒下，集中师资、设备、时间，向着优秀师范性较好，题目参照借鉴了行业中典型零件的特征，如资、技术骨干、一流设备和大量经费投入，向着少数技术尖零部件配合加工、先进刀具的应用等。因此，如何组织子集中使用的方向发展，只顾少数人，丢了多数人。和实施好数控技能大赛，做好数控专业技能人才培养是20％的参赛比例与技能大赛要覆盖每一个学生这一初衷非常重要的课题。存在差距，与深化职业教育改革，加快高技能人才培养存在差距1存在问题分析700600在国家政策的推动下，数控技能大赛在各地迅速展500400开，但由于数控技能大赛的组织工作比较

7、复杂，实际效果300l·教师组I存在不确定性，技能比赛既可能有效地激发师生教与学的2()o圈职工组l积极性，也可能产生各种不良的问题，这些问题已经给技1000能大赛带来了一些负面影响，使得技能大赛在某些方面违第一届第二届第三届背了其举办初衷。3O个赛区424人31个赛区512人28个赛区601人1．1注重个体、忽略整体图1全国数控大赛参赛人数分布图参加人数少，占有资源多。2010年在天津举办的技基金项目：南京工业职业技术学院2010年高等职业教育研究立项课题“数控技能大赛组织方法的研究与实践”(GJl0—12)作者简介

8、：宋海潮(1978一)，男，江苏徐州人，讲师，硕士研究生，研究方向为材料加工工程。·70·http：∥ZZHD．chinajourna1．net．cnE-mail：ZZHD@chainajourna1．net．cn《机械制造与自动化》·机械制造与研究·宋海潮·数控技能大赛组织方法的探讨水平，要想学生能有好的成绩，则要求指导老师具有