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时间:2020-04-07
《青岛版(五年制)三年级上册数学 混合运算、解决问题.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、混合运算、解决问题复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习青岛版(五年制)数学三年级上册复习导入01复02复四则混合运算解决问题知识梳理四则混合运算不含括号的乘加、乘减运算不含括号的除加、除减运算含有小括号的四则混合运算归一问题归总问题1.不含括号的乘加、乘减运算14+16×8=14=142+128在没有括号的乘加、的算式里,要先算乘法,后算加法。1.不含括号的乘加、乘减运算93-13×6=93=15-78在没有括号的乘减、的算式里,要先算乘法,后算减法。2.不含括号的除加、除减运算17+49÷7=17+7=24在没有括号的除加、的算式里,要先算除法,后算加法。2.不含括号的除加、除减运
2、算120-96÷8=120-12=108在没有括号的除减、的算式里,要先算除法,后算减法。3.含有小括号的四则混合运算80÷(8+2)=80÷10=8(90-90)÷9=0÷9=03.含有小括号的四则混合运算算式里有小括号的运算,先算小括号里面的,再算小括号外面的。解决问题海城到山城有多远?归一问题求出一个单位的量是解决此类问题的关键。每小时行多少千米?解决问题海城到山城有多远?每小时行多少千米?解决问题240÷2×9答:海城到山城有1080千米。=1080(千米)=120×9解决问题如果将汽车排成8行,每行排几辆汽车?归总问题归总问题求出“总量”,是解决此类问题的关键。解决问题如果将
3、汽车排成8行,每行排几辆汽车?解决问题16×15÷8=30(辆)=240÷8答:每行排30辆汽车。“归总”问题“归一问题”解决问题抓准题中数量的对应关系,先求出一个单位的量,然后求所需求的问题,列出算式,求得问题的解决。抓准题中数量的对应关系,先求出“总量”,再根据其他条件求出结果,列出算式,求得问题的解决。103+26-7=129-7=12260×30×4=1800×4=720064÷8×124=8×124=99225×5+64=125+64=189巩固练习88+78÷3=88+26=114152-12×2=152-24=128(17+8)×4=25×4=10042÷(45-38)=
4、42÷7=6一所小学教学楼有4层,每层有5间教室,共装了120盏日光灯,平均每间教室安装了几盏日光灯?120÷5÷4=6(盏)=24÷4答:平均每间教室安装6盏日光灯。一列火车5小时行驶了400千米,照这样计算,12小时能行驶多少千米?400÷5×12=960(千米)=80×12答:12小时能行驶960千米。归总问题从教材课后习题中选取;课后作业
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