数学人教版五年级下册图形的运动(三)——旋转.pptx

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1、第五单元 图形的运动(三)旋 转武汉市光谷第七小学执教者:刘雪莲一、复习引入你记得这些是什么现象吗?你记得这些是什么现象吗?一、复习导入你是怎样判断的?点O二、探究新知二、探究新知顺时针旋转逆时针旋转二、探究新知从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。从“1”到“3”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°。从“3”到“____”,指针绕点O按顺时针方向旋转了90°。从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了____°。6180三、巩固练习左侧有车通过,车杆绕点O顺时针旋转90°。汽车通过之后,车杆绕点O逆时针旋转90°。三、巩固练习三、巩固练习钟

2、摆绕点O()时针旋转不超过10°。钟摆绕点O()时针旋转不超过10°。翻斗车车厢按()时针方向旋转30°。顺逆顺三、巩固练习风车绕点O()时针旋转()°。OO风车绕点O()时针旋转()°。逆90270顺OO三、巩固练习OOOO风车绕点O()时针旋转()°。逆90风车绕点O()时针旋转()°。270顺三、巩固练习说说下面的图案的旋转中心在哪里。小三角形的面积是大三角形面积的几分之几?拓展训练小三角形的面积是大三角形面积的几分之几?旋转图案欣赏四、回顾与反思这节课,我们学习了什么?通过这节课的学习,你对“旋转”有了哪些了解?

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