发声练习、力度记号fp.pptx

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1、听一听,有什么不同?探索声音的奥秘火眼金睛:请你认真观察老师的动作,并模仿老师的动作,观察有什么不同?游戏一:声音的区别:声音的大、小声音的轻、重一对好朋友强f弱p声音的强弱游戏二:记忆大考验fpdada大海海龟fppf小猫大小fppf游戏三:词语接龙我是小小指挥家请同学们跟着小指挥相应的的强弱体验:f:拍桌子p:拍手咚咚咚铃铃铃练习感受:请用f和p的力度来演奏两种乐器,并为歌曲进行伴奏。小组合作,探索强弱:要求:将小星星这首歌曲进行强弱的编创,要求有明显的强弱规律,能有体态律动更好。最佳表现小组同学们,今天我们学

2、习哪些音乐知识呢?认识了表示力度的记号:强()和弱()。fp课堂小结:课后作业:下课以后留心观察,试着寻找生活中的强和弱,下节课一起分享你的发现。在音乐里,只有进行强弱对比的音乐,才是最美的声音,让我们走在探索声音的道路上,一起寻找更美妙的音乐吧!再见

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