八年级物理上册第5章第3节凸透镜成像的规律课时1探究凸透镜成像的规律课件新版新人教版.pptx

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1、第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律第一课时探究凸透镜成像的规律名师导学新知“凸透镜成像”实验的注意事项同学们往往把重点放在凸透镜的成像规律上，而忽略了本实验的注意事项，在学习中要注意把握：①首先应知道所用凸透镜的焦距，本实验中所选凸透镜的焦距最好在10～20cm，太大或太小都不方便；②应把凸透镜、蜡烛、光屏按顺序放在光具座上，调整它们的高度，使烛焰中心、光屏的中心和凸透镜的中心大致在同一高度上，这样做的目的是使烛焰通过凸透镜折射后，所成的像完整地落在光屏的中央，便于观察.【例】小宇在做凸

2、透镜成像的实验之前，将凸透镜正对太阳光，在凸透镜的另一侧移动光屏，在距凸透镜10cm时，屏上呈现出最小最亮的点，这说明实验用的凸透镜的焦距约为_______；然后小宇先将蜡烛、________和_______依次放置，再调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在________.例题精讲解析：为了得出凸透镜成像的规律，必须注意以下三点：①知道凸透镜的焦距是多少；②放置仪器时，蜡烛、透镜、光屏的顺序要正确，凸透镜必须在蜡烛和光屏的中间；③要调整烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，以

3、便看到完整的像.知道这些注意事项是解答这类题目的关键.答案：10cm凸透镜光屏同一高度上举一反三小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个__________的光斑，如图5-3-1所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．最小、最亮10课堂十分钟1.（3分）在掌心中滴一滴水珠．水珠下会有手纹的“清晰”像．这个“清晰”像是手纹的()A．倒立放大的像B．倒立缩小的像C

4、．正立等大的像D．正立放大的像D2.（3分）如图KT5-3-1所示,凸透镜的焦距为8cm,当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时,调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像,则在光屏上得到一个()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像A3.（3分）如图KT5-3-2所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像．这个像是下图中的()B4.(3分)请画出图KT5-3-3中两条入

5、射光线的出射光线，完成AB经透镜所成像A′B′的光路图.如答图5-3-1所示.5.（8分）某实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图KT5-3-4所示.(1)在如图所示情形下,从凸透镜方向观察光屏,像的特点是倒立、________的实像.(2)经过调整,烛焰的像正好在光屏中央,此后为了探究凸透镜成像的规律,还需要的实验器材是____________.缩小光具座(3)补充了实验器材后,将烛焰移到距凸透镜30cm处,光屏朝_______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方

6、向移动,在光屏上得到一个等大清晰的像.(4)多次实验,分析数据,得出凸透镜成像的规律后,一位同学将烛焰移到距凸透镜10cm处时,发现在实验桌上怎样移动光屏都无法得到清晰的像,请你分析原因：__________________________.远离蜡烛在一倍焦距以内6.(10分)小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，经历了以下过程．（1）在阳光下测定凸透镜的焦距（如图KT5-3-5甲所示）．实验表明，凸透镜对光线有________作用，该凸透镜的焦距为_______cm．（2）点燃蜡烛后，调

7、节烛焰中心、_________中心和光屏中心大致在同一高度上．（3）在实验过程中，当蜡烛与透镜的距离如图KT5-3-5乙所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是_________（填“放大”或“缩小”）、倒立的像，生活中的________是利用这个规律制成的．会聚12凸透镜缩小照相机