交友的智慧课件.ppt

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1、第二课时远离损友交友的艺术第四课交友的智慧朝天区中子初级中学李奉鞠远离损友交友的艺术活动一:有了这样的朋友学生表演小品：刘榴同学比较胖，为此她有些自卑。通过努力她与小红成为朋友。刘榴将小红看成天使，对她的要求百依百顺。尽管如此，她们的交往却并不是很顺利。小红长得很标致，学习也好，许多同志都羡慕她。在日常工作中，小红经常以此在刘榴面前炫耀。她经常说：“猪啊你！怎么没吃饭？”这让刘榴很难过。在一次语文课上，因刘榴和小红的意见不同，小红特别气愤，骂道：“你傻呀？变态！”刘榴很伤心，慢慢地，刘榴很怕和小红接触，后来更是形同陌路。分组合作，讨论：1、刘榴的经历对你有什么启示？2、有了这样的

2、朋友，我们应该怎么做？损者三友友便辟：脾气暴躁的人。友善柔：优柔寡断的人。友便佞：阿谀奉承、花言巧语、谄媚的人。孔子的话：活动二：真正的朋友1、无情的班长朋友班长是你的好朋友。有一天，因为路上塞车，你上学迟到了。面对你满怀期望的目光，班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。2、我的野蛮朋友如果你的好朋友是一个急性子，他（她）经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好，他（她）又向你发了一通脾气。3、朋友是用来背叛的吗几天前，你告诉好朋友一个小秘密，并嘱咐他（她）一定要替你保守这个秘密。第二天你一进教室，就听见几个同学在议论你的秘密。4、只要你考得比我好一次期末考试，

3、你的好朋友考了全班第一名，并被评为区里的“三好学生”，而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时，你的真实感受是什么？自主合作，讨论：1、列举每个案例中“我”可能的做法，并说明每种做法可能导致的后果。2、如果是真正的朋友，应该怎么做才对？学生阅读教材P39—P40，归纳交友的艺术和方法：1、彼此知心、开放自己、学会宽容、兴趣广泛活动三：2、吉布林接受对方赞美对方重视对方3、对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人4、真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某些方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功。嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。活动四：大康的故事大

4、康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说；“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的绰号，对同学之间发生的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。大康感到很孤单，却找不出问题。讨论：1、分析大康不能获得友谊的原因。2、教大康几招，他怎样才能赢得同学的喜欢。作业评比班级“最佳人气奖”。采取自荐与推荐相结合的方式提名，由全班同学投票选出获奖同学，讨论他们获奖的原因。谢谢指导！