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时间：2020-04-15
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1、千克和克的复习教学目标：1.让学生在实际操作中建立千克和克的质量观念。2.理解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。3.体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。在括号里填上合适的数。（）克=3千克（）千克=8000克2千克30克=（）克5600克=（）千克（）克在〇填上“>”“‹”或“=”5克〇5千克3500克〇4千克50002克〇5千克60千克〇6000克6000千克〇9600克3千克〇2999克905克〇9千克5克1千克60克〇1060克想一想，填一填。1、4支钢笔重48克，每支重（）克2、1瓶牛奶重180克，5瓶重（）克。3、5袋洗衣粉
2、要15元，一袋（）元。4、1袋洗衣粉要4元，6袋（）元。一个空杯子重60克，如果倒满水后重180克，这个杯子最多能装多少克水？一杯水重120克，如果倒出一半水后重70克，杯子重多少克？妈妈买了2千克糖，每千克18元；又买了8瓶牛奶，每瓶2元。你能提哪些问题？甲仓有70千克苹果，乙仓有60千克苹果，有运来20千克苹果，怎样分才能使两个仓库的苹果千克数相等？妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅，一共重9千克。已知一只鸡和一只鸭共重5千克；一只鹅和一只鸭重7千克。鸡、鸭、鹅各重多少千克？小桶一次能装3千克水，大桶一次能装5千克水，你能用这两个桶往空桶里倒入7千
3、克的水吗？课堂后记：学生对基础知识掌握得较牢固，但对综合推理的应用题理解不透彻，须仔细讲解。
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