赵州桥第二课时课件.ppt

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1、19.赵州桥授课年级：三年级（4）班授课人：贠芳梅赵州桥设计参加雄伟遗产横跨创举重量坚固美观石栏栏板精美图案前爪才干宝贵冲击力回首遥望双龙戏珠我会读通过学习第一自然段，我知道了：赵州桥坐落在（），它是一座（）桥，又叫（）桥，它的设计者是（）朝的石匠（），到现在已经（）年了。真是一座古老的桥。学习目标1、有感情地朗读课文，并背诵第四自然段。2、了解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。3、体会古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。对比句子，品味数据，感受赵州桥的“雄伟”。1.桥很长，很宽，中间行车马，两旁走人。2.桥长五十多米

2、，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。。37米多宽下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。1.这种设计指的是哪种设计？2.什么是“创举”呢？3.大小桥洞有什么作用？4.这四个小桥洞的设计有什么优点呢?“这种设计，在建桥史上是一个创举”平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。资料袋1赵州桥建成前，从来没有这样设计的桥。赵州桥建成后，过了将近700年，欧洲才出现类似结构的石拱桥，如14世纪法国的赛雷桥，但已遭毁坏。资料袋2赵州桥建成已距今1400年，经历了10

3、次水灾，8次战乱和多次地震，特别是1966年邢台发生的7.6级地震，邢台距这里有40多公里，这里也有四点几级地震，赵州桥都没有被破坏。赵州桥不但坚固，而且美观。相互缠绕吐出美丽的水花前爪相互抵着各自回首遥望双龙戏珠桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）龙，（）；有的刻着两条飞龙，（）；还有的刻着双龙（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（相互缠绕的）龙，（嘴里吐出美丽的水花）；有的刻着两条飞龙，（前爪相互抵着，各自回首遥望）；还有的刻着双龙（戏珠）。精彩回放。1、联系上下文，给带点的

4、字选择正确的解释。（1）回首遥望（）①第一。②头。③首领。（2）双龙戏珠（）①玩耍，游戏。②开玩笑，嘲笑。③戏剧，也指杂技。2、这段话主要是围饶“---------------------”这句话来写的，写出了赵州桥的（）的特点。3、选则其中一句，接着用“有的……有的……有的……”口头造句。(1)天上的云，真是千姿百态，变化万千。（2）下课铃响了，操场上一下子热闹起来了。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。卢沟桥圆明园的会心桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的彩虹桥谢谢大家