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1、教学与研究2005年第3期对法国调节学派及其理论的分析胡海峰(北京师范大学经济与工商管理学院,北京100875)[关键词]调节学派;调节方法;积累体制;调节模式[摘要]20世纪70年代在法国兴起的调节学派,对资本主义社会的发展形态做了一个新的理论阐述。调节学派作为西方马克思主义经济学学派,对社会科学各个领域的研究以及对欧洲许多国家的政策制定都有重大影响。本文介绍了调节学派的分析方法、主要理论观点,并做了相应的评述。[中图分类号]F091[文献标识码]A[文章编号]025722826(2005)032
2、0079206在20世纪70年代马克思主义理论复兴期的讨论中,的研究。20世纪90年代以来,调节学派的理论进一步发西方马克思主义学派中出现了在理论和方法上拥有明显展,被广泛运用到对转型经济、发展中经济和经济全球特征的学派,就是重视社会以及各种制度对决定积累动化、亚洲金融危机及拉美经济危机、国际合作和区域经济向的重要性,尤其是重视在现代资本主义制度下劳动过一体化等新问题的研究之中。尽管调节学派作为一个非程的历史特性及其变化。其中之一就是出现于法国,然主流经济学学派,在西方主流经济学界并没有什么地位,后
3、再在美国、英国、德国、日本等发达资本主义国家广泛但它的分析方法在国际上却有相当大的影响,日益受到流传的“调节学派”(RegulationSchool)或者说法国调节其他社会科学家的重视。学派。但调节学派发展到后期,由于其主要代表人物的观点不尽相同,很难形成统一完整的体系,故而他们自身一、调节学派的分析框架往往不承认存在一个“调节学派”,而是将他们使用的分析方法称为“调节方法(regulationapproach)”或者“调节长期以来,学术界对如何把经济的历史特点和经济理论(regulationthe
4、ory)”。调节学派最突出的贡献就是理论结合起来一直争论不休。大多数经济学理论———新运用调节方法的框架对第二次世界大战后美欧资本主义古典经济学、凯恩斯主义经济学、马克思主义经济学———社会的主要发展形态———从福特主义向后福特主义的转都强调一些高度抽象系统的一般永恒性,在这些系统中,变进行了独特的分析,调节方法对社会科学的其他领域,历史只是作为一种证据在起作用,或者作为一种搅动因如历史学、教育学、政治学、社会学、地理学和人类学等也素而不足取信。调节学派认为,新古典经济学不考虑任产生了重大影响,国际
5、政治经济学中的世界体系学派就何时间和地点,提供的是一种非历史的经济规律,因而它吸收了这个学派的许多重要研究成果,新经济地理学以不能解释资本主义经济的历史性演化过程;而马克思有及制度地理学派,也将调节学派的研究成果应用于现代关资本主义发展的长期动力学虽然强调了社会关系和积社会和空间的关系以及区域经济发展和区域创新等领域累过程的历史特定性,但他使用的概念过于抽象。因此,[收稿日期]2004210220[作者简介]胡海峰(1965—),男,河南睢县人,北京师范大学副教授,经济学博士,主要研究方向为制度经济
6、学。79教学与研究2005年第3期法国的经济学家米歇尔·阿格里塔(MichelAglietta)、阿币交易的形态、金融体系以及金融体系和生产体系的关莱因·李佩兹(AlainLipietz)和罗伯特·鲍叶(Robert系。第四,国家的作用,指的是政府在经济社会活动中的Boyer)这些调节学派的先驱者们认为,为了发展一种对资地位和角色,主要包括国家运用财政政策、货币政策、产本主义多样化经济形态的演化进行解释的理论框架“,调业政策以及其他经济手段干预经济和社会事务的方式与节”方法应该从更抽象的概念(如生产
7、方式)中找出中间程度,劳资双方妥协的制度形式等。第五,国际体制(in2概念和模式,如积累体制和制度形式等,用来解释经济行ternationalregimes),包括国际贸易、投资和资本流动的规为者在相互作用时表现出来的规则性,最后再与观察到则、专业化型态和政治关系,以及为此成立的贸易、投资、[2]的事实进行相当细致的比较,这样就能通过调节分析方货币交易、政治组织等的国际联合组织。法寻找历史与理论、社会结构、制度和经济规律性之间的四是发展模式(modelofdevelopment)。当工业范[1][2
8、][3]某种更广泛的相互作用。调节学派试图通过发展式、积累体制和调节模式相互调整互补而能够维持一段马克思的制度理论,把制度与凯恩斯的宏观经济学结合相当长时期的资本主义稳定发展,这样的发展称之为发起来,开创一种不同于从前的历史的和制度的经济理论。展模式。调节学派有几个重要概念,作为其分析的工具:在调节学派的分析框架中,积累体制、调节模式和发一是工业或科技生产范式(anindustrialparadigm),展模式构成了其理论的概念基础。积累的逻辑是资本主这个概念指劳动过
