2019届高考数学二轮复习考前冲刺一第1讲“六招”秒杀客观题——快得分课件理.pptx

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1、第1讲“六招”秒杀客观题——快得分题型解读高考客观题分为选择题与填空题,选择题是属于“小灵通”题,其解题过程“不讲道理”,所以解答选择题的基本策略是:充分地利用题干和选项两方面的条件所提供的信息作出判断,先定性后定量,先特殊后推理,先间接后直接,先排除后求解.而填空题是不要求写出计算或推理过程,只需要将结论直接写出的“求解题”.解答此类题目的方法一般有直接法、特例法、数形结合法、构造法、排除法等.方法一 直接法直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密地推理和准确地运算,从而得出正确的结论,然后对照题目所给出的选项“对号

2、入座”,作出相应的选择.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.【例1】(1)(2018·全国Ⅲ卷)已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,λ).若c∥(2a+b),则λ=________.由于△ABF2的周长为

3、AB

4、+

5、BF2

6、+

7、AF2

8、=

9、AF1

10、+

11、AF2

12、+

13、BF1

14、+

15、BF2

16、=4a=16,故a=4.∴b2=8.探究提高1.直接法是解答客观题最常用的基本方法.直接法适用的范围很广,只要运算正确必能得出正确的答案,解题时要多角度思考问题,善于简化计算过程,快速准确得到结果.2.用简便的方法巧解选择题,是建立在扎实掌握

17、“三基”的基础上的,否则一味求快则会快中出错.【训练1】(1)(2017·全国Ⅲ卷改编)设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=()A.8B.-8C.4D.-4(2)(2018·石家庄质检)若抛物线y2=4x上的点M到焦点的距离为10,则点M到y轴的距离是________.解析(1)由{an}为等比数列,设公比为q.显然q≠-1,a1≠0,所以a4=a1q3=1×(-2)3=-8.(2)设点M的横坐标为x0,易知准线x=-1,∵点M到焦点的距离为10,根据抛物线定义,x0+1=10,∴x0=9,因此点M到y轴的距离为9.答案

18、(1)B(2)9方法二 特例法在求解选择题或填空题时,可以取一个(或一些)特殊值(特殊点、特殊函数、特殊位置、特殊图形)来确定结果进行判断.特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样的情况下才可使用,应用得当可以起到“四两拨千斤”的功效.探究提高1.特例法具有简化运算和推理的功效,填空题的结论唯一或题设条件暗示答案为定值是利用该法的前提.2.特例法解选择题时,要注意以下两点:第一,取特例尽可能简单,有利于计算和推理.第二,若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相符,则应选另一特例情况再检验,或改用其他方法求解.(2)法一当△ABC为等边三角形

19、时,满足题设条件,法二∵c2=(a-b)2+6,∴c2=a2+b2-2ab+6.①方法三 图解法(数形结合法)对于一些含有几何背景的题目,若能“数中思形”“以形助数”,则往往可以借助图形的直观性,迅速作出判断,简捷地解决问题,得出正确的结果.Venn图、三角函数线、函数的图象及方程的曲线等,都是常用的图形.由图象知,函数f(x)有两对“和谐点对”.答案(1)B(2)2探究提高1.本例的求解转化为研究函数图象的位置关系,利用几何直观,再辅以简单的计算,可有效提高解题速度和准确性.2.运用数形结合(图解法)的关键是正确把握各种式子与几何图形中的变量之间的

20、对应关系,利用几何图形中的相关结论求出结果.不过运用图解法解题一定要对有关的函数图象、几何图形较熟悉,否则错误的图象导致错误的选择.解析(1)在平面直角坐标系中分别作出区域P,Q,则区域M是图中的阴影部分.又区域Q表示的平面图形是半径为2的半圆,(2)作出y=f(x),x∈[-2,3]的图象(如图),又直线y=(x+2)a过定点(-2,0),依题意y=a(x+2)与y=f(x),x∈[-2,3]的图象有四个交点,方法四 估算法估算法就是不需要计算出代数式的准确数值,通过估算其大致取值范围从而解决相应问题的方法.该种方法主要适用于比较大小的有关问题,尤

21、其是在选择题或填空题中,解答不需要详细的过程,因此可以通过猜测、合情推理、估算而获得,从而减少运算量.解析(1)球的半径R不小于△ABC的外接圆的半径r,又△ABC是边长为2的等边三角形,答案(1)D(2)B探究提高1.“估算法”的关键是确定结果所在的大致范围,否则“估算”就没有意义.2.在选择题中作精确计算不易时,可根据题干提供的信息,估算出结果的大致取值范围,排除错误的选项.对于客观性试题,合理的估算往往比盲目的精确计算和严谨推理更为有效,可谓“一叶知秋”.答案(1)a>b>c(2)C方法五 构造法用构造法解题的关键是由条件和结论的特殊性构造数学

22、模型,从而简化推导与运算过程.构造法是建立在观察联想、分析综合的基础上的,首先应观察题目,观察已知条件形式上

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