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1、第四单元生物圈中的人第8讲 人的由来考点一考点二考点三人类的起源和发展1.19世纪时,进化论的建立者达尔文,在比较了人与现代类人猿相似之处后,提出了人猿同祖。2.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。3.人类进化的过程:在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的森林古猿一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。考点一考点二考点三考点一考点二考点三人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统考点一考点二考点三(2)女性生殖系统考点一考点二考点三2.生殖过程(1)
2、受精:睾丸产生的精子在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇并结合,形成受精卵。(2)胚胎发育①怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,它缓慢地移到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落在土壤中。②形成胚胎和胎儿:胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并在怀孕后8周左右发育成胎儿。③分娩:怀孕38周,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。考点一考点二考点三3.胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过胎盘经母体排出。胎盘是胎儿与母体交换的物质器官。考点一考点二考点三青春期1.身高突增是青春期的一个显
3、著特点。2.神经系统及心脏和肺等器官的功能显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。3.青春期男孩和女孩体形上的变化和区别明显,主要与雄性激素和雌性激素有关。4.男孩出现遗精,女孩会来月经都是正常的生理现象。5.青春期的心理特点(1)内心世界逐渐复杂,有些事情不愿与家长交流。(2)有了强烈的独立意识,但遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。(3)性意识开始萌动。1234561.(2017·陇南,16)女性体内发生受精作用的场所、胎儿发育的场所分别是(C)A.卵巢、子宫B.子宫、子宫C.输卵管、子宫D.卵巢、输卵管解析:精子与卵细胞在输卵管相遇形成受精卵,胎儿发育的场所是子
4、宫。1234562.(2017·庆阳,8)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是(A)A.睾丸和卵巢B.睾丸和子宫C.附睾和卵巢D.输精管和输卵管1234563.(2015·平凉,10)科学研究表明,人类和现代类人猿的身体结构非常相似,两者的胚胎在五个月之内也几乎完全一样。这些事实说明(C)A.人类是由现代类人猿进化来的B.现代类人猿是由人类进化来的C.人类和现代类人猿有着共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人类1234564.(2015·陇南,17)青春期是人一生中最美好的时期。下列关于青春期的叙述,错误的是(A)A.生殖器官开始发育B.生殖器官迅速发育C.男生出现遗精现象D.女生会
5、来月经1234565.(2017·武威,8)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。1234566.(2015·武威,12)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了你太多的惊奇。(1)你的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,该细胞形成的场所是输卵管。在出生之前,你舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过胎盘和脐带,从妈妈那儿获得养料和氧气。(2)若你是个男孩,青春期开始长出胡须,声调也变得低沉,这与睾丸分泌的雄性激素有着密切的关系。考法一考法二考法三人类的起源考向利用资料,设置相关情境,考查人类的起源和发展。考法突破解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源。平时学习中注意多搜集相关的资料,多积
6、累相关的知识。例1(2017·德州)2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例说明()A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的考法一考法二考法三答案:B解析:黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性,A项错误;黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,B项正确;黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,C项错
7、误;人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,D项错误。考法一考法二考法三人的生殖过程考向利用图示或现实生活中的实例,设置相关问题情境,考查对人的生殖知识的理解和认识。考法突破将人的生殖的各个过程进行联系,形成统一的整体,注意体会各过程的特点。考法一考法二考法三例2(2017·连云港)人类新生命的孕育与诞生,是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述,错误的是()A.
